Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
LA COMPRENSIVIDAD Y DIVERSIDAD EN LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA :star:,…
LA COMPRENSIVIDAD Y DIVERSIDAD EN LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA :star:
Comprensividad
una forma de organización didáctica de la escuela que tiene que ver con la aplicación de los principios de igualdad y equidad social a la escolarización obligatoria.
Equidad social: Igualdad de acceso de todos a la formación general o educación básica, obligatoria y gratuita.
Era preciso garantizar la igualdad para que la población escolar tuviera iguales oportunidades.
•La idea y la practica de la comprensiviad educativa reside en la rearticulación de tres principios: Igualdad de oportunidades, Justicia social y comprensividad del conocimiento en realidades escolares.
Escuela medieval a la escuela moderna
que en la civilización medieval no existía el concepto de lo que es la infancia, ni mucho menos la idea moderna de la educación.
Los niños eran considerados como adultos, "adultos pequeños" ya que el niño se veía obligado a incorporarse a temprana edad al ámbito laboral
Escolarización Obligatoria
El nivel de secundaria no existía ya que se estudia dentro de la universidad en las facultades menores las cuales eran llamadas:
Artes y Filosofía
La educación se transmitía por medio de las escuelas y colegios eclesiásticos, las escuelas elementales eran pocas, contaban con maestros ignorantes y tenían un mal pago
La diversificación curricular hace referencia a la remodelación de los centros actuales o creación de nuevas escuelas.
Se exige una amplia organización de los centros y una notable autonomía pedagógica de los equipos docentes para así poder tener una mejor calidad educativa y que los alumnos tengan un mejor aprendizaje.
Formación general
•La comprensividad educativa es una opción política progresista como modelo escolar.
Tiene que ver con los fines de la educación en una etapa de la vida del hombre
Es una nueva forma escolar que surge con el renacimiento, ofreciendo saberes sencillos pero indispensables para la vida del hombre tal como:
Leer, escribir y contar
la escuela es hoy una fuente primordial de socialización y de formación de ciudadanos.
Cómo es la:
¿Qué es?
Esta es
Philip Ariés nos dice
Es por eso que:
Tiene una
Cuál es su fin
Por otra parte
¿Cómo se consideraban los niños?
Tema: La comprensividad y diversidad en la enseñanza obligatoria.
Linceciatura: Pedagogía
Materia: Pedagogía comparada
Alumna: Jennifer Itzel Ponton Lazcano
Cuarto Semestre
