чему я учу
Память и восприятие
Волю
Скорость реакции
нейропластичность
Системное мышление
Аналитические способности
Внимание
Творческие способности
Воображение, гибкость
Развитие мозга
Барьеры при развитии мозга
Когнитивные функции
Развитие и старение мозга
Нейропластичность
Инструменты по развитию мозга
Степени продвижения когнитивных функций
Координация и мышление
Память как навык мозга Устройство памяти Нарушение памяти Определенные уровни нарушения памяти Инструмент улучшения памяти * Упражнения по развитию памяти
Внимание, фокус как навыки мозга Структурные нейронные нарушения Взаимосвязь внимания, фокуса,и скорости Инструменты нарушения нейронных связей Упражнения и тренажеры для развития
Как воображение объясняется на нейронном уровне Нарушение гибкости мозга. Как опознать и как проявляются Классификация нарушений Пути улучшения воображения и гибкости Упражнения и тренажеры для развития воображения
Координация и мышление
Нарушение координации и связей с мышлением Устройство координации Устройство мышления Инструменты и игры улучшения координации Мышление как высокий навык мозга
Эмоциональное состояние: дневник эмоций. До занятия после зания.
Дела, которые делают постоянно. На сколько легко стало справляться с этими делами и ускорились ли вы.
Выносливость: повышение в работоспособности.
Восприятие: на сколько легко понимать задачи, которые перед вами ставят. Аудиально или
Скорость чтения,легко, способность воспринимать информацию.
Повторная диагностика: а легко ли вам строить образы. Легче, и объяснять за, что это отвечает.
Как разговаривать, косвенно вспоминать, что у неё получается. Зафиксировать момент утомляемости осознать.
click to edit
Как вы думаете, что должно случиться, что изменения пришли в жизнь?
Улучшение памяти: считаем 1 столбик считает 2, переключаемость, дико медленное. Переключаемость - как идет с задачи на задачу. Что то не хочет делать?
Что хотите на работе и дома: дополнительные час в жизни, хотят обучаться, выход решение. Спросить как дел прошел, были ли сложные ситуации, а как вы среагировали были стрессы. А получается ли запомнить пин код, списки , быстрее ли вы понимаете. продуктов. Получается ли читать быстрее Побочный эффект - Сон.
Цель совпадает с ценностями : прямо конкретной ситуацией и действием. В начале что улучшить, и через что вы поймете, что это произошло?
Смарт: четкость и конкретность. а как ты поймешь что концентрация, и память?
click to edit