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Desarrollo afectivo y social, Técnicas de Control Emocional 10 estrategias…
Desarrollo afectivo y social
Desarrollo emocional en la primera infancia
La regulación emocional en la primera infancia
El niño descubre un modo de regulación, la distracción, que puede utilizar individualmente en situaciones de estrés moderado
Durante los dos primeros meses las expresiones emocionales del bebé no se muestran sistematicamente adecuadas a la situación ó estimulo.
El reconocimiento delas emociones y la empatía en la primera infancia
De los 8 a 10 meses los niños utilizan información de la expresión emocional, como referencia social, para valorar la situación y regular su conducta.
Desarrollo emocional
Las emociones intervienen en todos los procesos
evolutivos
En la organización del apego
En el desarrollo moral.
En el desarrollo de la comunicación.
En el conocimiento social,
En el procesamiento de la información.
¿Para qué sirven las emociones?
La función de las emociones pueden situarse a dos niveles:
El de la sencibilidad emocional.
Y el de la respuesta emocional.
Caracteristicas de algunas familias de emociones
¿Qué se desarrolla?
La emergencia en el segundo y tercer año de vida
Cambian los objetivos especificos y los comportamientos
Con el desarrollo cambian también la expresión emocional, estas son moduladas desde el comienzo por el contexto familiar.
La capacidad de regular emociones
La empatía
Comprensión emocional
Cólera
Tristeza
Miedo
Interés
Alegría
El desarrollo emocional en la edad preescolar y escolar
Edad Escolar
Problemas y rechazo social, disminuye la agresión física, para
aumentar la incidencia de la agresión verbal (amenazas,
insultos, burlas). No es preciso que los niños comprendan sus emociones paraque las experimenten.
Edad Preescolar
Conflictos, de posesión y espacio, con los iguales
Desarrollo de la comprensión emocional
Sus emociones y las de los demás son esenciales para la flexibilidad de la propia conducta emocional y para establecimiento y mantenimiento de cualquier tipo de relación
socioafectiva
La comprensión de las emociones y la toma de perspectiva emocional
La comprensión de las emociones ajenas es de suma
importancia asi como la toma de perspectiva emocional.
El puente entre la primera y la segunda infancia
La emergencia de las emociones sociomorales
Referencia socia
Diferencias de genero
El yo yo la toma de conciencia
Cuando los niños toman conciencia de sus estados emocionales no significa que siempre sean conscientes de los mismos
El juego simbólico
Son capaces de adoptar un estado emocional diferente al suyo
propio.
Facilita el desarrollo emocional ayudando a los niños a acceder a sentimientos suprimidos y a afrontar muchas de las ansiedades y miedos de la vida cotidiana.
Lenguaje y experiencia emocional
Transforma las relaciones interpersonales y la experiencia
emocional
Facilita la conciencia de las emociones.
Transforma las experiencias emocionales
Interviene en la capacidad de modificar los estados de los otros.
https://www.youtube.com/watch?v=QtlGabd-7qY
https://www.youtube.com/watch?v=IsZU_wMpNQI
https://www.youtube.com/watch?v=xoK4IPMcRNg
https://www.youtube.com/watch?v=oJO0yApyqF0
