Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Middelen voor doeltreffend klasbeheer - Coggle Diagram
Middelen voor doeltreffend klasbeheer
controle
ordebewakers
toezicht
waarschuwen
oogcontact
ordehandhavers
stopgedrag
non-verbaal
geen onderbreking van de lesgang
verbaal
afleiden (naam noemen, taak geven, verplaatsen)
argumenteren (gemaakte afspraken, negatieve gevolgen)
negatief gedrag negeren en ander positief gedrag bevestigen
berispen / dreigen
straffen
ordebeschermers
efficiënte klasopstelling
controle op lesverloop
overzicht over de klasruimte
reputatie van leerkracht
ordeherstellers
herstel van structurele ordeproblemen
tempo
individualisering / differentiatie
goede voorbereiding
beschikbaarheid en bereikbaarheid van leermiddelen
intens leergedrag / leerlingen betrekken
vlotte lesovergangen
krachtig en vlot procedures installeren
ongewenst gedrag soepel opvangen
motivatie
gepast reageren op fouten
technieken om leerlingen onophoudelijk te betrekken
vragen beantwoorden
vragen stellen
non-verbale feedback
continue signaalstroom
bevestigen
4 niveaus van aandacht geven
boeiend lesgeven
rekening houden met mogelijkheden van leerlingen
rekening houden met omstandigheden
rekening houden met de zitplaats
duidelijkheid
een model zijn
een leider zijn
duidelijke regels
goede waarneembaarheid van het klasgebeuren
duidelijke procedures
duidelijke structuur van les en leerinhoud
duidelijke opdrachten en instructies
veelvuldige feedback