PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
relaciona
se ocupa de
Teorías del Aprendizaje
Psicología
Educación
dos conceptos
educare (nutrir, criar, educar)
educere (guiar, exportar, extraer)
estudia
"PSIQUE"
Estudia las circunstancias y factores psicológicos que intervienen en el proceso educativo.
cambios en
procesos
Desarrollo
Socialización
Aprendizaje
Factores educativos
Procesos de cambio
T. Conductista
Aprendizaje
Cambio relativamente permanente en el comportamiento a causa de la experiencia.
Representantes
THORNDIKE
SKINNER
PAVLOV
Condicionamiento Clásico: la conducta depende de los estímulos que la anteceden.
Conexionismo: aprendizaje por ensayo y error, o por selección y conexión.
Tres leyes: Ley de asociación, de ejercicio y del efecto.
Condicionamiento Operante: la conducta es una variable dependiente de sus consecuencias (refuerzo).
Estímulo - Respuesta
Refuerzos y castigos positivos y negativos. Refuerzos primarios y secundarios.
T. Cognitiva
La mente y la forma en que funciona (percepción, pensamiento, representación del conocimiento, memoria)
Representantes
BRUNNER
AUSUBEL
PIAGET
El desarrollo cognitivo es un proceso que se produce debido a la maduración biológica y la interacción con el medio ambiente.
Teoría Genética
Inteligencia: adaptabilidad que se produce por medio de procesos
Asimilación - Acomodación - Equilibrio.
Teoría del Desarrollo Cognitivo
Cuatro etapas: sensoriomotriz - preoperacional - operacional concreta - operaciones formales.
Aprendizaje por descubrimiento. Es indispensable para aprender significativamente tener la experiencia personal de descubrir la información.
Aprendizaje Significativo. Movimiento dialecto entre estructura cognitiva y el contenido del aprendizaje a través de las operaciones mentales.
tipos
A. Significativo - A. Memorístico - A. por Recepción - A. por Descubrimiento.
VYGOTSKY
La interaccion social es fundamental para el desarrollo de la cognicion. Los significados provienen del medio social externo y la comunidad crea significados.
Herramientas de adaptación intelectual
Procesos Psicológicos Elementales - Procesos Psicológicos Superiores.
Ideas claves
Procesos de Interiorización
Ley de Doble Formación
Niveles de capacidad
Zona de Desarrollo Real - Zona de Desarrollo Potencial - Zona de Desarrollo Próximo.