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INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA, :red_cross:, :check:, image - Coggle Diagram
INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA
LA PSICOLOGÍA
ESTUDIA
Conductas abiertas
Conductas encubiertas
TIENE POR OBJETIVOS
Describir
¿Cuál es la naturaleza de dicho comportamiento?
Comprender
¿Por qué sucede?
Predecir
¿Podemos pronosticar cuándo ocurrirá?
Controlar
¿Qué condiciones lo afectan?
RECHAZA
Creencias de sentido común
mayormente equivocadas
vagas e inconsistentes
limitadas y subjetivas
Pseudopsicologías
Supersticiones
De creencias poco fundamentadas
Cambian muy poco con el tiempo
Evitan la evidencia
CONFÍA
Pensamiento Crítico
Observación Científica
sistemática
intersubjetiva
Evidencia Empírica
Método de Investigación
PROCESO
definición de un problema
proposición de hipótesis
recopilación de la evidencia
construcción de una teoría
publicación de resultados
realización de observaciones
TIPOS
Observación Naturalista
en un entorno natural
observa conducta no manipulada
sin influencias establecidas
Estudios Correlacionales
demuestra la existencia de realciones
permite la predicción
se puede dar en
laboratorio
clinica
entorno natural
Método Clínico
enfoque profundo en una persona
aprovecha las pruebas clínicas naturales
Método de la Encuesta
reúne muchos puntos de vista
puede abordar preguntas no respondidas en otros enfoques
Método Experimental
identifica causa-efecto
organiza observaciones controladas
no necesita eventos naturales
ÁLBUM FAMILIAR
WILHELM WUNDT
Fundó el primer laboratorio de
psicología experimental
¿Qué sucede cuando experimentamos las sensaciones, imágenes y sentimientos?
INTROSPECCIÓN - observación interna-
Estudió
la visión
el oído
el gusto
el tacto
la memoria
la percepción del tiempo
EDWARD TITCHENER
Fundó el
estructuralismo
Química mental
Introspección
pobre para responder algunas preguntas
SE SIGUE UTILIZANDO EN ESTUDIOS DE
hipnosis
meditación
resolución de problemas
estados de ánimo
observación interna
Analizó la estructura de la vida mental
elementos básicos
bloques de construcción
Discípulo de Wundt
WILLIAM JAMES
Fundó el
funcionalismo
¿Cómo funciona la mente?
¿Cómo nos adaptamos al entorno?
Charles Darwin
principio de selección natural
PROMOVIÓ
psicología educativa
psicología industrial/organizacional
OBRA
Amplió el campo de estudio de la psicología
experiencia religiosa
comportamiento anormal
conducta animal
Principios de la Psicología
separó a la psicología como disciplina aparte
JOHN B. WATSON
Fundó el
conductismo
conducta observable
rechazo a la introspección
Iván Pavlov
condicionamiento
.
Observó
respuestas a estímulos
estímulos
Ayudó
a hacer a la psicología una ciencia natural
TIPOS DE CONDUCTISMO
Conductismo Radical
B. F. Skinner
Acciones controlas por
recompensa
castigos
"El pensamiento no es necesario para explicar la conducta"
aportó al aprendizaje
Conductismo Cognitivo
Combina
pensamiento
condicionamiento
MAX WERTHEIMER
Promovió el punto de vista de
Gestalt
estudio por unidades enteras
Estudió
pensamiento
aprendizaje
percepción
Influenció
estudio de la percepción
estudio de la personalidad
"El todo es mayor que la suma de sus partes"
SIGMUND FREUD
Desarrolló la
psicología psicoanalítica
inconsciente
reprimidos
se revelan en
sueños
emociones
lapsus verbales
Todo está determinado
no hay accidentes
En la conducta influye
pensamientos
impulsos
deseos inconscientes
sexo
agresión
Crea el
psicoanálisis
la cura por la palabra
explora
conflictos
problemas emocionales inconscientes
NEOFREUDIANOS
Alfred Adler
Anna Freud
Karen Horney
Carl Jung
Otto Rank
Erik Erikson
ABRAHAM MASLOW
Funda la
psicología humanística
experiencia humana subjetiva
potenciales
ideales
problemas
necesidades psicológicas
amor
autoestima
pertenecia
expresión
creatividad
espiritualidad
libre albedrío
elegir
desarrollo personal
potencial humano
mejorar
Rechaza
fuerzas inconscientes
condicionamiento
determinismo
PERSPECTIVAS COMPLEMENTARIAS
PERSPECTIVA BIOLÓGICA
Postura Biosociológica
Postura Evolutiva
PERSPECTIVA PSICOLÓGICA
Postura Conductista
Postura Cognitiva
Postura Psicodinámica
Postura Humanítica
PSICOLOGÍA POSITIVA
PERSPECTIVA SOCIOCULTUAL
ALGUNAS ESPECIALIDADES
Ambiental
Del Aprendizaje
Comunitaria
Cultural
De la Personalidad
Forense
Género
Social
Cognitiva
EXPERIMENTOS EN PSICOLOGÍA
ELEMENTOS
Variables
independientes
intencionales del investigador
causas
dependientes
efectos de las independientes
resultado de la evaluación
extrañas
externas
evitarlas
Grupos
experimental
expuestos a la variable
control
expuestos a condiciones excluyentes de la variable
CONTROL EXPERIMENTAL
Asignación aleatoria
Doble ciego
Evitar prejuicios a los participantes
Evitar influir en los participantes
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:check:
