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Investigación en el arte - Wood Lucia - Coggle Diagram

- - - - Algunos autores proponen distinción
        
        Investigación sobre arte
        
        Aquella que considera como objeto de estudio la práctica artística, buscando arribar a conclusiones válidas sobre la misma desde una distancia teórica. Objeto intacto bajo mirada de investigador. "Perspectiva interpretativa"
        
        Investigación para el arte
        
        Aquella donde "el arte no es objeto de investigación, sino su objetivo". Aportando descubrimientos e instrumentos al servicio de la práctica artística. "Perspectiva instrumental".
        
        Investigación en arte.
        
        Aquella que podría articular la creacion original y la reflexion sobre este proceso creativo.
        
        Mas controvertido, no considera distancia entre investigador y práctica artística, ya que ésta es esencial del progreso de investigación como de los resultados de ella. "Perspectiva de la acción"
        
        Azaretto dice que "éstas clasificaciones no cumplen con los requisitos de toda clasificacion: clases exhaustivas y mutuamente excluyentes, y ademas son paralizantes para una investigacion. Deben encajar en una de estas categorias.
        
        Distinción entre objeto (obra), proceso (producción) y contexto
        
        Respuestas segun los ejes: ontológicos, epistemológicos y metodológicos.
      - Particularidades de creación artística e investigacion: la primera como "acto" la obra es producto de una accion no ligada al razonamiento sino a la intuicion; en la segunda el eje esta en el "discurso", lenguaje y razonamiento
        
        La investigación sobre el arte supone analizar el objeto estético a través de un discurso, mientras que investigación en arte se crea un objeto artístico que no nace de discurso.
    - - Ahondar análisis de antecedentes, sobre la investigación en campo del arte en su dimensión metodológica. Analizan y valoran la investigación en artes como modalidad posible en el ámbito universitario.
        
        Entender metodología de investigación como disciplina reconstructiva y desde perspectiva crítica, entendida en el campo del arte como una practica social, en la que confluyen condicionantes socio-históricos, culturales, institucionales, epistemológicos, lógicos inferenciales y procedimentales.