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Tipos de enseñanza online, Referencias: Ruiz Bolívar, Carlos.…
Tipos de enseñanza online
E-learning
¿Qué es?
Procesos de enseñanza-aprendizaje que se
llevan a cabo a través de Internet
Característica
Separación física entre
profesorado y estudiantes
Predominio de una comunicación tanto sincrónica como asincrónica
donde se lleva a cabo
Interacción didáctica continuada
Modalidad formativa a distancia a través de Internet o semipresencial
Una parte de los procesos formativos se
realizan de manera presencial
Ha contribuido a que la formación llegue a un mayor número de personas
Formación flexible
Desaparecen las barreras
espacio-temporales
El alumno pasa a ser el centro de la formación, al tener que auto gestionar su aprendizaje
con ayuda de
Tutores
Compañeros
Los estudiantes pueden realizar un curso en su casa o lugar de trabajo
Estando accesibles los contenidos cualquier día a cualquier hora
_Logrando optimizar al máximo el tiempo dedicado a la formación
La diversidad de métodos y recursos empleados
facilita
Adaptación a las características y necesidades de los estudiantes
Se trabaja a través de
Internet
Videogradablaciones
Trasmisiones satelitales
Televisión interactiva
Aulas virtuales
B-learning
¿Qué es?
Es una modalidad, que concentra tanto
elementos de la educación presencial como de la educación a distancia
Características
Desarrollan habilidades de aprendizaje independiente
Ofrece una flexibilidad creciente y conveniente
Los estudiantes satisfacen las expectativas en cuanto al uso de la tecnología
Promover el desarrollo de sus habilidades de los estudiantes
Ayuda a conocer las expectativas de los estudiantes
Oportunidad para el desarrollo profesoral y para experimentar con nuevas técnicas pedagógicas
M-learning
¿Qué es?
El uso de dispositivos móviles y tabletas como herramientas de apoyo en el proceso de aprendizaje
Características
El aprendizaje móvil
Es personalizado
Portátil
Cooperativo
Interactivo
Ubicado en el contexto
Aprendizaje flexible
Aprendizaje apoyado en tutorias y materiales didácticos
Moodle, Zoom, Meet
Referencias:
Ruiz Bolívar, Carlos. (2011). Tendencias actuales en el uso del B-Learning: Un análisis en el
contexto del tercer congreso virtual Iberoamericano sobre la calidad en educación a distancia
(EduQ@2010
). Investigación y Postgrado, 26(1), 9-30. Recuperado en 01 de mayo de 2021, de
http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-00872011000100002&lng=es&tlng=es
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