Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ขั้นตอนการสร้างหลักสูตร - Coggle Diagram
ขั้นตอนการสร้างหลักสูตร
9. การกำหนดวิธีการประเมินผลการเรียนรู้
1. ความหมายของการประเมินผลการเรียนรู้
กระบวนการในการรวบรวมข้อมูลต่าง ๆ ที่เกี่ยวกับการเรียนรู้ของผู้เรียนที่ได้จากการวัดผลและประเมินค่า
2. ขั้นตอนของการประเมินผลการเรียนรู้
การวัดผลการเรียนรู้ด้วยเครื่องมือที่ได้เลือกไว้
การเปรียบเทียบผลที่วัดได้กับมาตรฐานที่กำหนดไว้
การเลือกเครื่องมือสำหรับวัดสิ่งที่ต้องการประเมิน
การประเมินผล
การกำหนดจุดประสงค์ของการประเมินผล
3. เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินผลการเรียนรู้
3.1 ลักษณะของเครื่องมือวัดผลที่ดี
ความแม่นตรง
ความเที่ยง
การใช้งานสะดวก
3.2 ประเภทของเครื่องมือวัดผล
ใช้เทคนิคการสังเกตพิจารณา
การทดสอบแบบ มาตรประมาณค่า
ใช้เทคนิคการรายงาน
การสัมภาษณ์ การใช้แบบสอบถาม
ใช้เทคนิคการทดสอบ
แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ การทดสอบ
10. การจัดทำวัสดุหลักสูตรและสื่อการเรียนการสอน
1. นิยามความหมายของวัสดุ
สิ่งที่ช่วยให้ผู้ใช้หลักสูตรสามารถใช้หลักสูตรได้อย่างมีประสิทธิภาพหลักสูตร
2. นิยามความหมายของสื่อการเรียนการสอน
ตัวกลางที่เป็นทั้งวัสดุอุปกรณ์ เทคนิค วิธีการ เทคโนโลยี รวมทั้งกิจกรรม ต่าง ๆ ที่นำมาใช้ในการเรียนการสอน
3. ประเภทของสื่อการเรียน ฯ
1) ประเภทวัสดุ
ชอล์ก สี แผ่นภาพ แผนภูมิ ภาพถ่าย สไลด์
2) ประเภทอุปกรณ์
กล้อง ถ่ายรูป เครื่องฉายภาพข้ามศีรษะ
3) ประเภทระบบกระบวนการและวิธีการ
ระบบการสอนแบบ โปรแกรม
4. หลักในการเลือกสื่อการเรียนการสอน
เหมาะสมทั้งในด้านค่าใช้จ่ายและการปฏิบัติ
เหมาะสมกับสภาพของผู้เรียน
ตอบสนองจุดประสงค์การเรียนรู้
ต้องจัดหาได้ง่าย
เหมาะสมกับวัยและพื้นฐานประสบการณ์ของผู้เรียน
5. หลักในการใช้สื่อการเรียนการสอน
แนะนำสื่อ
ใช้สื่อ
เตรียมสื่อ
ประเมินผลการใช้สื่อ
ตรวจสอบ