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Pragmática
Grice
El principio de cooperación abarca a los emisores y receptores de mensajes elaborados durante el diálogo, con una intención determinada y en un contexto socio cultural concreto.
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las implicaturas están relacionadas sea con con las normas de cooperación, sea con las situaciones contextuales.
Las implicaturas convencionales: son las que dependen sólo del texto, o sea, de la convención lexical y lingüística, no del contexto ni del principio de cooperación.
Las implicaturas no convencionales : Surgen de factores contextuales, y éstos pueden depender directamente de la situación misma de conversación y, en consecuencia,
forman un amplio y diversificado abanico que Grice se detiene a clasificar y a analizar. desbordar los márgenes lógico formales de los enunciados, remiten de continuo a situaciones contextuales que hacen de guía para la recta interpretación de los significa-
dos.
Austin
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su convicción era que debía superar la posición entrecha lógica y filosofía que solo privilegiaba el lenguaje descriptivo o declarativo
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Actos de habla
Locutivo: es el acto de hablar, es decir algo
Ilocutivo: es lo que hacemos al decir algo, preguntar, pedir, etc.
Perlocutivo: son los efectos de decir algo, ¡ponte de pie!
Searle
su punto es el reconocimiento del lenguaje como una acción, como una actividad humana
Los actos lingüísticos, la persona realiza actividades con el propósito de alcanzar objetivos
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los actos de habla deben analizarse en términos de condiciones de éxito, y considerar el significado de cada una de esas unidades analíticas
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indicador de fuerza ilocutiva: que muestra la dirección en que debe interpretarse la oración, es decir, señala el acto ilocutivo que se está realizando.
Teoría de la relevancia
la comunicación
Un emisor codifica un mensaje, lo envía a través de un
canal a fin de que sea recibido por un receptor que lo decodifica.
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Esta teoría postula un principio minimalista, según el cual en la comunicación se tiende a realizar un esfuerzo mínimo en vista a maximizar la cantidad comunicativa.
trata de un principio de pertinencia definido en términos de rendimiento o equilibrio de esfuerzo / efecto y que pre-
supone el ejercicio de la cognición humana.
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conceptos teóricos:
Las explicaturas: corresponden al contenido que se comunica explícitamen-te por medio del enunciado en un contexto dado
La desambiguación: incluye la decodificación de los contenidos semánticos y sintácticos de los enunciados,
La asignación del referente: es la identificación del ente, la cosa u objeto al que se refiere la aserción.
El reforzamiento de las expresiones: consiste en el aportación de elementos que ayudan a explicar el sentido de un enunciado
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