Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การทำแผนการสอนทางสอนสุขภาพ Making health teaching plan, กระบวนการเรียน …
การทำแผนการสอนทางสอนสุขภาพ
Making health teaching plan
1.ส่วนนำประกอบด้วย
The leading part consists of
1.3 สถานที่สอน
Teaching place
สถานที่กว้างขวางเหมาะสม การถ่ายเทอากาศดี ไม่มีเสียงรบกวน มีแสงสว่างเพียงพอ และมีโต๊ะ หรืออุปกรณ์ต่างๆเหมาะสม
The place is spacious, suitable. Good ventilation No noise It has good lighting and suitable tables or equipment.
1.4 วัน เวลาที่สอน
Day and time of teaching
เด็ก<15 ไม่ควรเกิน 15 นาที
Children <15 should not be more than 15 minutes.
วัยรุ่นและวัยู้ใหญ่ ≤ 30 นาทีใช้เวลาได้นานถึง30นาที
Teens and adults ≤ 30 minutes, lasting up to 30 minutes.
ผู้สูงอายุ ควรอยู่ในช่วงเวลา15-30นาที
เพราะอาจมีปัญหาเรื่องสายตา
Elderly people should be at intervals of
15-30 minutes. Because there
may be eye problems
1.5 กลุ่มผู้เรียน
Student groups
คำนึงพื้นฐานของผู้เรียน ได้แก่ อายุ เพศ วุฒิภาวะ
การศึกษา ความพร้อม ความสนใจ
และความต้องการของผู้เรียน
Take into account the basics of the learners:
age, gender, maturity, education, readiness,
interests and needs of the learners
1.1 ชื่อหัวข้อเรื่อง Title
1.ด้านการส่งเสริมสุขภาพ
Health promotion
เน้นการเสริมสร้าสุขภาพในภาวะปกติให้ร่างกายแข็งแรง เช่น เรื่อง นมไหนที่ว่าแน่ นมแม่สิแน่กว่าใคร
Emphasize on enhancing the health in a normal state to keep the body healthy, such as milk that is certain. Mother's milk is sure more than anyone.
2.ด้านการป้องกันโรค
Disease prevention
เป็นการให้ความรู้ทางสุขภาพ เพื่อป้องกันไม่ให้เกิดโรคหรือปัญหาสุขภาพ เช่น เรื่องเอดส์ โรคร้ายป้องกันได้ด้วยตัวท่านเอง
Is providing knowledge of health To prevent disease or health problems such as AIDS, severe disease, can be prevented by yourself
3.ด้านการดูแลรักษาพยาบาล
Medical care
เป็นการให้ความรู้ทางสุขภาพเพื่อให้เรียนนำไปปฎิบัติในการดูแลรักษาสุขภาพเพื่่อให้นำไปปฎิบัติในการดูแลรักษาสุขภาพไม่ให้กลับเป็นโรคซ้ำอีก หรือเกิดโรคแทรกซ้อนต่างๆ เช่น เรื่องการปฏิบัติตัวของผู้ป่วยโรคเบาหวาน เป็นการให้ความรู้เพื่อนำไปปฏิบัติการดูแลตนเอง
It is to provide knowledge of health in order to learn to practice in taking care of health so that it can be applied to practice taking care of health from relapse. Or the occurrence of various complications such as the practice of diabetics It is to give knowledge to be used for self-care practice.
4.ด้านฟื้นฟูสุขภาพ Rehabilitation
เป็นการให้ความรู้ทางสุขภาพสำหรับผู้ป่วยที่อาการทุเลาขึ้นหรืออยู่ในระยะพักฟื้น เพือให้หายจากการเจ็บป่วย เช่น เรื่องคืนความสวยให้หญิงหลังคลอด
It is the provision of health education for patients who have improved or are in the recovery period. In order to recover from illnesses such as the return of beauty to women after childbirth.
1.2 ชื่อผู้สอน
Name of instructor
สามารถกำหนดผู้สอนคนเดียว หรือเป็นทีมก็ได้พิจารณาตามความเหมาะสมของเนื้อหา
และระยะเวลาในการสอน
A single instructor can be assigned. Or as a team, considering the content
and duration of teaching
2.ส่วนนำของกระบวนการเรียนการสอน
Leading part of the teaching and learning process
2.2 กำหนดเนื้อหา
Define the content
2.3 กำหนดกิจกรรมและวิธีการสอน
Establish teaching activities
and methods
2.6 กำหนดการประเมินผล
Assessment schedule
2.4 กำหนดสื่อใช้ประกอบการเรียนการสอน
Specify media used for teaching and learning
2.1 การกำหนดวัตถุประสงค์ ได้แก่ วัตถุประสงค์ทั่วไป
และวัตถุประสงค์เชิงประสงค์เชิงพฤติกรรม
Defining objectives are general objectives and
behavioral objectives.
2.5 กำหนดเวลาสอน
teaching time
3.ส่วนท้าย
Footer
3.1 บรรณานุกรม
Atmosphere
ใช้ระบบ APA
1.หนังสือ Book
ชื่อผู้แต่ง นามสกุล.(ปี ที่ตีพิมพ์).ชื่อหนังสือ (พิมพ์ครั้งที่)
สถานที่พิมพ์: สำนักพิมพ์ .
2.บทความจากวารสาร
Journal article
ชื่อผู้แต่ง นามสกุล.(ปี ที่พิมพ์). ชื่อบทความ. ชื่อวารสาร,
เลขของปีที่(เลขของฉบับที่),เลข หน้า-หน้า.
3.รายงานการวิจัย
Research report
ผู้แต่ง.(ปี ที่พิมพ์).ชื่อเรื่อง (รายงานผลการวิจัย).
สถานที่พิมพ์: สำนักพิมพ์.
4.วิทยานิพนธ์
Thesis
ชื่อผู้แต่ง นามสกุล.ชื่อเรื่อง (ปริญญานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต หรือ Doctoral dissertation หรือ วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต หรือ master’s thesis สาขา).ชื่อสถาบัน.สถานที่พิมพ์
บทความจากหนังสือพิมพ์
Newspaper articles
ชื่อผู้แต่ง นามสกุล.(ปี ที่พิมพ์, วัน เดือน).ชื่อบทความ.
ชื่อหนังสือพิมพ , เลขหน้า.
สื่ออิเล็กทรอนิกส์ Electronic media
6.1 ข้อมูลจากเว็บไซด์ Electronic media
ชื่อผู้แต่ง นามสกุล.(ปี ที่พิมพ์).ชื่อบทความ.สืบค้น วัน เดือน ปี,จาก
http://www.xxxxxxxxx
6.2 บทความวารสารอิเล็กทรอนิกส์ Electronic journal articles
ชื่อผู้แต่ง นามสกุล.(ปี ที่พิมพ์).ชื่อบทความ.ชื่อวารสาร.
เลขของปี ที่ (ฉบับที่).สืบค้นเมื่อ วัน เดือน ปี, จาก
http://www.xxxxxxxxx
6.3 วิทยานิพนธ์ออนไลน Online thesis
ชื่อผู้แต่ง นามสกุล.(ปี ที่พิมพ์). ชื่อเรื่อง (ปริญญานิพนธ์
ปริญญาดุษีีบัณฑิตหรือ Doctoral dissertation หรือ
วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต หรือMaster’s thesis
สาขา). ชื่อสถาบัน.สืบค้นเมื่อ วัน เดือน ปี, จาก
หรือRetrieved mount, date year from
http://www.xxxxxxxxx
6.4 หนังสือพิมพ์ออนไลน์ Online newspaper
ชื่อผู้แต่ง นามสกุล.(ปี ที่พิมพ์, วัน เดือน).ชื่อบทความ.
ชื่อหนังสือพิมพ์.สืบค้น
จากหรือ Retrieved from
http://www.xxxxxxxxx
กระบวนการเรียน
การสอนทางสุขภาพ