**Proposition de travaux pour les classes virtuelles en atelier BAC PRO MSPC

Comment intégrer et articuler les procédés de fabrication additifs ?

Référentiel page 65 : Savoir S4.9.1 les procédés de fabrication additifs - Niveau 3

Repère pour la formation P50

Modes opératoires et procédures

Articulation entre enseignants de spécialité et d'AFS

Comment aborder les réseaux de communications ?

Repère pour la formation P42

Référentiel page 65 : savoir S4.7 - Niveau 2

Cibler les activités pouvant mobiliser cette thématique

Identifier mes besoins (affiner et s'informer pour mieux former

S4.7.1 Données, protection et cybersécurité

Mot de passe - Niveau3

S4.7.2 Maintenance connectée Niveau 2

S4.7.3 Les réseaux - Niveau 3

Comment intégrer la démarche éco-responsable

Repère pour la formation P62 Environnement - la démarche éco-responsabilité

Référentiel page 70 : savoir S6.3 - Niveau 1,2,3 (prise en charge des déchets)

Comment faire travailler aux élèves les différents vecteurs de communication (orale, écrite, numérique et digitale) ?

Repère pour la formation P64 la communication

Référentiel page 71 : savoir S7 - Niveau 3

Communication et transmission des informations

Repère pour la formation P45 réseaux industriels et protocoles

Référentiel page 62 : savoir S3.3 - Niveau 2