**Proposition de travaux pour les classes virtuelles en atelier BAC PRO MSPC
Comment intégrer et articuler les procédés de fabrication additifs ?
Référentiel page 65 : Savoir S4.9.1 les procédés de fabrication additifs - Niveau 3
Repère pour la formation P50
Modes opératoires et procédures
Articulation entre enseignants de spécialité et d'AFS
Comment aborder les réseaux de communications ?
Repère pour la formation P42
Référentiel page 65 : savoir S4.7 - Niveau 2
Cibler les activités pouvant mobiliser cette thématique
Identifier mes besoins (affiner et s'informer pour mieux former
S4.7.1 Données, protection et cybersécurité
Mot de passe - Niveau3
S4.7.2 Maintenance connectée Niveau 2
S4.7.3 Les réseaux - Niveau 3
Comment intégrer la démarche éco-responsable
Repère pour la formation P62 Environnement - la démarche éco-responsabilité
Référentiel page 70 : savoir S6.3 - Niveau 1,2,3 (prise en charge des déchets)
Comment faire travailler aux élèves les différents vecteurs de communication (orale, écrite, numérique et digitale) ?
Repère pour la formation P64 la communication
Référentiel page 71 : savoir S7 - Niveau 3
Communication et transmission des informations
Repère pour la formation P45 réseaux industriels et protocoles
Référentiel page 62 : savoir S3.3 - Niveau 2