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TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL al COGNITIVO (ALBERT BANDURA) - Coggle…
TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL 
COGNITIVO (ALBERT BANDURA)
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Procesos de modelamiento
El modelamiento, componente crucial de la teoría cognoscitiva social, consistente en un término general que se
refiere a los cambios conductuales, cognoscitivos y afectivos que derivan de observar a uno o más modelos.
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Interacciones recíprocas
Bandura analiza un modelo de reciprocidad tríadica en el que la conducta, los
factores personales cognoscitivos y acontecimientos del entorno son determinantes que interactúan con otros.
principios de la teoría
-Se adquieren destrezas y conductas de modo operante e instrumental.
-La observación y la imitación intervienen factores cognitivos que ayudan al sujeto a decidir si lo observado se imita o no.
-Se apoya principalmente la idea de los niños en lo aprenden entornos sociales. : :
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Aprendizaje y desempeño
Es la distinción entre el aprendizaje y la ejecución de las conductas aprendidas.