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Las cegueras del conocimiento: El error y la ilusión - Coggle Diagram
Las cegueras del conocimiento: El error y la ilusión
Aspectos Importantes
La Noología: Poseción
Las creencias y las ideas no sólo son productos de la mente, también son seres mentales que tienen vida y poder.
Las ideas existen por y para el hombre, pero el hombre existe también por y para las ideas. Una idea o una teoría no debería ser pura y simplemente instrumentalizada, ni imponer sus veredictos de manera autoritaria ; ella debería relativizarse y domesticarse. Las sociedades domestican a los individuos por los mitos y las ideas, las cuales a su vez domestican las sociedades y los individuos, pero los individuos podrían recíprocamente domesticar sus ideas al mismo tiempo que podrían controlar la sociedad que los controla.
Lo Inesperado
Nos instalamos en nuestras teorías e ideas que no tienen estructura alguna para acoger lo nuevo, lo cual no podemos predecir como se va a presentar pero como bien se dice debemos esperar lo inesperado. Volviendo a repasar nuestras teorías e ideas por que de otro modo si es a la fuerza se es incapaz de acoger lo nuevo realmente.
El Talón de Aquiles del conocimiento
Los errores intelectuales
resistir a la información
que no conviene o
que no se puede integrar,
como teorías enemigas.
Los errores de la razón
Si no mantiene su vigilante autocrítica,
la racionalidad arriesga
permanentemente a caer en la ilusión racionalizadora,
es decir que la verdadera racionalidad no es solamente teórica ni crítica sino también autocrítica.
Los errores mentales
Errores de nuestra memoria ,
mentirnos a nosotros mismos,
selección y eliminación de recuerdos,
Deformación o confusión, falsos recuerdos.
La ceguera paradigmática
el paradigma instaura las relaciones primordiales que constituyen los axiomas, determina los conceptos, impone los discursos y/o las teorías, organiza la organización de los mismos y genera la generación o la regeneración.
Un paradigma puede dilucidar, cegar, revelar y ocultar.
No hay conocimiento que no este amenazado por el error y la ilusión. Son características del ser humano y son parte del formar el conocimiento necesario para afrontar nuevos retos.
La incertidumbre del conocimiento
La mente humana debe desconfiar de sus productos « de ideas » los cuales son al mismo tiempo vitalmente necesarios. Necesitamos un control permanente para evitar idealismo y racionalización. Debemos aprender que la búsqueda de la verdad necesita la búsqueda y elaboración de meta-puntos de vista que permitan la reflexibidad, que conlleven especialmente la integración del observador-conceptualizador en la observación-concepción y la ecologización de la observación-concepción en el contexto mental y cultural que es el suyo.
El conocimiento del conocimiento que conlleva la integración del conociente en su conocimiento debe aparecer ante le educación como un principio y una necesidad permanente.
El Imprinting y la Normalización
Así, la selección sociológica y cultural de las ideas raramente obedece a su verdad ; o, por el contrario, puede ser implacable con la búsqueda de verdad. No se habla solo del conformismo cognitivo si no que comprendo que hay un imprinting cultural donde hay una normalización que elimina lo que se pueda discutir.
El imprinting cultural marca los humanos desde su nacimiento, primero con el sello de la cultura familiar, luego con el de la escolar, y después con la universidad o en el desempeño profesional.
Todo conocimiento humano tiene riesgo de error e ilusión, siempre son dificiles de reconocer pero existen en el ser humano desde epocas prehistóricas, como dijeron Mark y Engels a través de la ideología Alemana , que el hombre siempre ha tenido falsas concepciones de si mismo de su actuar, sus decisiones, el mundo donde viven.
