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SUPUESTOS QUE ORIENTAN LA EVALUACION CURRICULAR, A través de, Axel…
SUPUESTOS QUE ORIENTAN LA EVALUACION CURRICULAR
CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
Materiales y recursos didácticos inclusivos
Internet
Tecnologías modernas
Formación inicial
Alta calidad
Desarrollo profesional permanente
La docencia debe ser
Una opción profesional atractiva
Un empleo con buen salario
Candidatos que posean
Alto perfil de enseñanza
TEORIA DEL CONOCIMIENTO
Es la rama de la filosofía que estudia
El origen
La naturaleza
Del conocimiento
Los limites
3 Tipos de conocimiento
Practico
Saber como
Directo
Conocer
Proposicional
Saber que
Existen 2 formas de adquirir conocimiento
Sentidos
Es la información que se adquiere por contacto, visión, audición y gusto
Razón
Elabora la información e infiere una conclusión
Existe el debate entre
Racionalismo
Sostiene que parte de nuestro conocimiento proviene de una intuición natural
Empirismo
Sostiene que todo conocimiento proviene de la experiencia sensorial
ENFLOQUE HOLISITICO O INTEGRAL
Es una filosofía educacional
Toda persona encuentra su identidad a través
El mundo natural
La comunidad
Valores
La educación desde este enfoque busca
La pasión por el aprendizaje
Despertar una devoción intrínseca por la vida
Toma la ciencia como base con conexiones cómo
Adaptarse a situaciones nuevas.
Combinar los conocimientos pertinentes con la inteligencia práctica y social, a la hora de resolver problemas reales por sí mismos o en grupo.
Reconocer las relaciones que existen entre las diferentes asignaturas y el mundo que les rodea.
EMPATIA, DINAMICA SOCIAL Y VALORES
Dinámica social
Se encarga de
La evaluación de los modos de producción
Analizar y evaluar el cambio
Es el fluir de
Usos
Creencias
Costumbres
De una sociedad
Engloba todas las areas de constante cambio
Valores
Son conceptos abstractos
Franqueza
Autodominio
Integridad
Compasión
Son los principios con los que se rige una persona, grupo o sociedad
Empatia
La persona empática se caracteriza por
Tener afinidades e identificarse con otra persona
Es la capacidad que tenemos por identificarnos con otra persona
LA DIDACTICA
Tiene 2 expresiones
Teórica
Estudia, analiza, describe y explica el proceso enseñanza-aprendizaje
Interviene el proceso educacional proponiendo modelos, técnicas y métodos
Practica
Funciona como ciencia aplicada
Emplea teorías de enseñanza
Existen 3 tipos
Didáctica diferencial
Didactica especial
Didáctica general
Es una disciplina de la pedagogía
Inscrita en ciencias de la educación
Con la finalidad de optimizar los métodos, técnicas y herramientas
Se encarga del proceso enseñanza-aprendizaje
A través de
Axel Espinosa Espejel
Grupo 166LCE-2N
Evaluación curricular
Prof. Amaury Garbuno Gonzales