Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
สัปดาห์ที่8 - Coggle Diagram
สัปดาห์ที่8
การจัดบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียน
ความหมายของการสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน
การจัดสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการเรียนรู้ เพื่อช่วยส่งเสริมในกระบวนการเรียนการสอนดำเนินไปอย่างมีประสิทธิภาพ และช่วยสร้างความสนใจ ใฝ่รู้ ตลอดจนถึงมีความระเบียบวินัยให้แก่ผู้เรียน
บรรยากาศในชั้นเรียนที่นำไปสู่ความสำเร็จในการสอน
บรรยากาศที่ท้าทายกระตุ้น ให้ผู้เรียนประสบความสำเร็จสำหรับการทำงาน
บรรยากาศที่มีความอบอุ่น ทางด้านจิตใจ ครูเป็นมิตรกับนักเรียน
บรรยากาศอิสระ ให้นักเรียนได้เลือกตัดสินใจด้วยตนเอง
บรรยากาศแห่งการควบคุม ฝึกระเบียบวินัย
บรรยากาศที่มีการยอมรับนับถือ ครูทำให้นักเรียนรู้สึกว่าตนเองเป็นบุคคลที่สำคัญ
บรรยากาศแห่งความสำเร็จ เป็นบรรยากาศที่เกิดจากความรู้สึกการประสบความสำเร็จในการทำงาน
ความสำคัญของการสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน
สร้างเจตคติที่ดีต่อการเรียน
ส่งเสริมการเป็นสมาชิกที่ดีของสังคม
ช่วยส่งเสริมการเรียนรู้และสร้างความสนใจในการเรียนรู้มากขึ้น
สร้างลักษณะนิสัยที่ดีงามและมีระเบียบวินัยแก่ผู้เรียน
ช่วยส่งเสริมในการเรียนการสอนเป็นไปอย่างราบรื่น
การบูรณาการเรียนรู้แบบเรียนรวม
การจัดการเรียนรู้แบบเรียนรวมมีหลักการดังนี้
เด็กแต่ละคนมีความสามารถที่แตกต่างกัน
โรงเรียนต้องปรับการเรียนรู้ทุกด้านให้เหมาะกับเด็ก
โรงเรียนต้องให้บริการสื่อสิ่งอำนวยความสะดวก
โรงเรียนสามารถจัดการศึกษาได้หลายรูปแบบโดยจัดให้มีสภาพแวดล้อมที่จำกัดที่สุด
รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบเรียนรวม
ชั้นเรียนปกติเต็มวัน รูปแบบการเรียนร่วม
ชั้นเรียนปกติเต็มวันและบริการปรึกษา
ชั้นเรียนปกติเต็มวันและบริการครู
ชั้นเรียนปกติเต็มวันและบริการการสอนเสริม
ชั้นเรียนพิเศษและชั้นเรียนปกติ เด็กจะเรียนชั้นเรียนพิเศษ
ชั้นเรียนพิเศษในโรงเรียนปกติ