Sem uma nova pedagogia, sendo ela mais aliada a cultura investigativa e as ciências, fortemente relacionada com uma política de colaboração e cooperação entre os estudantes, e, além disso, uma pedagogia que valorize as experiências, que seja capaz de valorizar a experiência que é feita através de uma reflexão individual e de uma reflexão social, a universidade não será capaz de cumprir sua missão no século XXI