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(n, d, e in, f, a, n, t, e, s, n, o, e, s, “, p, r, e, -, ”, n, a, d, a: e…
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s, progresistas, sensibles a los afectos; pedagogías que evalúan sin “numerar el desempeño” y enseñan en el marco del juego. Ej: articulación entre ambos niveles
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