Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Uke 2 - Barnehagelærerprofesjonen i en organisasjonkontekst - Coggle…
Uke 2 - Barnehagelærerprofesjonen i en organisasjonkontekst
Kort tilbakeblikk på organisasjon
Et fellesskap eller en gruppe mennesker som (sam)arbeider for å realisere et eller flere formål eller verdier sett av brukeres eller samfunnet generelt.
Disse formålene eller verdiene er formelle, målrettet og er på ulike måter samfunnsyttige
En organisasjon omfatter flere roller
Barnehagelærerrollen består av flere roller som han eller hun veksler mellom eller bruker samtidig innenfor barnehageorganisasjonen.
Barnehagelærerprofesjonen
Arbeidsområdet/problemområdet som en bestemt yrkesgruppe er best egnet til å finne løsning for allmenn aspekt.
Dette området kalles for profensjonelle jurisdiksjon, denne jurisdiskjonen har ingen naturlig eller fast størrelse
En profesjon inneholder performative aspekter og organisatoriske aspekter (relasjonelle)
I relasjon til en organisasjon, ledelse, brukere, styring og utdanning som skiller seg fra andre yrkesgrupper
Et akademisk grunnlag i sitt arbeid
Rolle-differensiering
Hvordan barnehagen er organisert påvirker rillene og det er her rolledifferensiering kommer inn som et begrep
Horisontal arbeidsdeling - spesialisering
Vertikal arbeidsdeling
Barnehagen som lærenrede organisasjon
Barnehagen skal være og er en lærende organisasjon står det i rammeplanen
Profesjoners kompetanse til å løse problemer og legitimitet er knyttet til faglig utvikling
Utvikling på lokalt barnehagenivå og på nasjonalt nivå kan bidra til økt kvalitet
Profesjonell utvikling og kvalitetsarbeid - en profesjon skal møte samfunnets og brukernes og er med på utvikling og endring nødvendig fordi behovet endrer seg.
Dette drives frem av den lokale barnehagen eller samfunnet
For å forstå barnehagen som en lærende organisasjon må vi anvende og forstå teorier om lærende organisasjoner
Endring og utvikling kan knyttes til utviklingsprosjektet og til prinsipper for en lærende organisasjon.
Endrings og utviklingsarbeid
Et styrt og planlagt arbeid for å oppnå et bestemt mål
I endringsarbeidet brukes flere metoder, for å dokumentere problemet - dokumentere endringen/endringsprosessen, for å dokumentere fremgagen eller målet
Fire karakteristiske faser i et endringsarbeid:
Hvorfor?
Teoretisk forankring
Hvordan?
Et case
Gjennomføring i praksis