Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Leerdoel 2; thema omgaan met de dynamiek van zelforganisatie bij het nemen…
Leerdoel 2; thema omgaan met de dynamiek van zelforganisatie bij het nemen van besluiten
Lerende kan een besluit ten uitvoer brengen door een voorstel te schrijven, door de juiste stakeholders te benoemen, het voorstel te presenteren, bezwaren op te halen en deze verwerken.
- De lerende kent het verschil tussen een bezwaar, een aandachtspunt en een mening
-
-
-
-
-
- De lerende kent het verschil tussen beeldvorming, oordeelvorming en besluitvorming, kan deze stappen toepassen bij besluitvorming en herkent in een situatie welke fase van toepassing is
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
- De lerende kent het begrip eigenaarschap en kan uitleggen wat dit voor hem of haar betekent binnen Speakup.
-
-
-
-
-
Talent drijfveer - als je weet waar je goed in bent, ben je in staat om besluiten te nemen
-
- De lerende kent de basisprincipes van zelforganisatie van Speakup en kan uitleggen hoe hij/zij dit toepast binnen haar eigen werkzaamheden
-