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Transferencia de Tecnología y sus Diferentes Manifestaciones
TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA
el movimiento y difusión de una tecnología o producto desde el contexto de su invención original a un contexto económico
implica la transferencia tecnológica a través del comercio; de la inversión extranjera directa con utilización de mano de obra local
proceso el cual el sector privado obtiene el acceso a los avances tecnológicos desarrollados por los científicos
Nexo entre la universidad y las empresas, para la generación de desarrollo científico técnico y económico
Conjunto se convierten en nuevas formas de obtención de información científica
PROCESO DE TRANSFERENCIA
Los científicos universitarios productores primarios del conocimiento
Los administradores de la tecnología universitaria representan intereses universitarios en la negociación del conocimiento
Las empresas, quienes comercializan las tecnologías
Los científicos de la industria, quienes son los encargados de analizar e incorporar el conocimiento
El Gobierno, como generador de políticas públicas
MODELOS DE TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA
Modelo Lineal
es entendida como un proceso conformado por una secuencia lineal de etapas.
comienza con un descubrimiento de un científico en un laboratorio, que está trabajando con recursos de investigación públicos
La OTT está en condiciones de comercializar la tecnología, algunas veces con el apoyo de las unidades académicas
la negociación con la empresa y la construcción del acuerdo de licencia; este acuerdo podría incluir beneficios
El modelo lineal concibe la innovación industrial como un proceso que va desde la investigación básica
Modelo Dinámico
Desarrollo de un estudio cualitativo con los diferentes actores de la transferencia de conocimiento
10 propuestas o supuestos básicos
P1. Las universidades que proveen mayores incentivos a la participación de los investigadores
P2. Las universidades que asignan más recursos para las OTTs generan más patentes y licencias.
P3. Las universidades que asignan más recursos para las OTTs
P4. Un bajo nivel de entendimiento cultural reduce la efectividad de los esfuerzos
P5. Un bajo nivel de entendimiento cultural impide la negociación
P6. Las OTTs administradas por personas con experiencia y habilidades en mercadeo
P7. Las OTTs administradas por personas con experiencia y conocimiento en negociación
P8. Baja flexibilidad por parte de la universidad se deriva en un menor número de acuerdos
P9. Cuando la inflexibilidad de la universidad es alta, los investigadores tienden a evadir el proceso
P10. Las Universidades que se involucran en la transferencia de conocimiento científicotecnológico
Factores del éxito
El entendimiento intercultural,
La preparación, conocimiento y habilidades de negociación por parte de las OTTs o de quienes desempeñen ese papel,
Los recursos que deben asignarse para la intermediación efectiva,
Los incentivos por parte de la universidad para la investigación.
Modelo Triple Elice I, II, III
-el proceso de transferencia tecnológica bajo este modelo, a nivel institucional, destaca la triada Universidad-EmpresaEstado
-Las universidades crean empresas, estas crean unidades de investigación y desarrollo, el Estado crea instituciones públicas de investigación, etc.
-requiere de redes y concentraciones de empresas localizadas para poder mercadear las competencias
Modelo Catch Up
modelo de transferencia tecnológica basado en la imitación y captación de tecnología creada por un tercero
-proceso dinámico del aprendizaje tecnológico en la industrialización exponiendo el caso de Corea
-se rescatan los dos estadios de creación del conocimiento y sus características de desarrollo
En La creación de estos mecanismos el Gobierno
-En 1980 se da una pérdida de competitividad en las industrias tecnológicas maduras
-tecnologías intermedias hasta producir tecnologías emergentes con una alta incidencia del gobierno
-la creación y comercialización de un producto en Japón pasa por cinco fases distinguibles
Conclusion
-modelos de transferencia tecnológica expuestos
El modelo dinámico planteado, si bien es una propuesta que mejora el modelo lineal, aún no considera ni el proceso de análisis de la transferencia
-El modelo catch up se concibió por mucho tiempo como una estrategia de innovación tecnológica
-estableció importantes mecanismos para facilitar la transferencia tecnológica modificó sustancialmente las estructuras universitarias para ejercer dicha transferencia.
-La transferencia tecnológica es una herramienta esencial para la generación de desarrollo económico sostenible en el tiempo