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Principales pedagogos** - Coggle Diagram
Principales pedagogos**
Lev Vygotsky : 
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Este intelectual ruso (17 de noviembre de 1896), es uno de los personajes más importantes del mundo de la psicología y la psicopedagogía.
Aunque murió cuando apenas tenía 37 años, su gran legado ayudó a mejorar los procesos de educación y enseñanza.
Sus investigaciones y estudios, basados en la neuropsicología, le permitieron llegar a la conclusión de que el entorno es un elemento clave en el aprendizaje.
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Se trata de un ejemplo de lo versátil que pueden ser las mujeres. María Montessori, quien nació el 31 de agosto de 1870 en Italia y falleció el 6 de mayo de 1952 en Holanda, se especializó en muchas áreas, destacando la de pedagogía.
También fue filósofa, científica, antropóloga, bióloga y activista de los movimientos feministas y humanistas de principios del siglo XX.
Uno de sus grandes aportes en educación fue demostrar científicamente que, a través de los juegos, los niños investigan su entorno y adquieren conocimientos.
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Este ícono de la pedagogía también es considerado uno de los filósofos estadounidenses más importantes del siglo XX.
Sus pensamientos, teorías e ideas lo convirtieron en la figura más representativa del movimiento de la pedagogía progresista de Estados Unidos, que criticó abiertamente la educación tradicional al considerar que, en muchos casos, era autoritaria y excesivamente formal.
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Si miramos un poco más atrás de finales del siglo XIX y principios del XX, una época en la cual emergieron grandes especialistas en educación y psicología, también encontramos académicos que se convirtieron en pedagogos destacados e icónicos.
Uno de ellos es John Locke (1632-1704). Entre sus principales aportes a la pedagogía está haber segmentado la educación y los procesos de enseñanza en diferentes grupos y destrezas, como física, moral e intelectual.
Básicamente, las ideas de este intelectual británico estaban orientadas a la formación de personas integrales y con principios, que además estuviesen altamente capacitadas.
La principal crítica hacia Locke es que en sus ideas dejó claro que no estaba convencido de la instrucción académica para la población más vulnerable, a la cual recomendaba el aprendizaje de un oficio.
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Juan Bautista de La Salle, nacido el 30 de abril de 1651 y fallecido el 7 de abril de 1719, se ganó la admiración de muchas personas al formar maestros que se ocupaban de la educación de niños en condición de pobreza.
También participó en proyectos de creación de escuelas gratuitas e introdujo innovaciones a la educación francesa, como la enseñanza de la lectura en francés (y no en latín) y clases grupales en vez de individuales.
Además de ser un gran pedagogo, se desempeñó como sacerdote y teólogo.