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Desarrollo cognoscitivo en la adultez tardía image - Coggle Diagram

- - - - Posición económica
      - Nivel educativo
  - - - velocidad del procesamiento
        
        Se relaciona con el estado de salud,
        el equilibrio, el modo de andar y el desempeño de
        actividades cotidianas de la
        vida diaria
      - Facilidad para cambiar la
        atención de una tarea o función a otra
        
        Les resulta difícil
        actividades que requieren cambios de atención rápidos
    - - Entrenamiento
        
        Práctica
        
        Retroalimentación
        
        Aprendizaje de estrategias específicas para desarrollar la tarea
      - Consumir
        
        Ácido fólico
        
        Vitamina D
    - - Emociones negativas
        
        Las emociones negativas
        intensas hacen más difícil el procesamiento.
      - Emociones positivas
        
        Disminuyen el efecto
- - - - Significado verbal
      - Orientación espacial
      - Numero (habilidad de calculo)
      - Razonamiento inductivo
      - Fluidez
      - Velocidad perceptual
    - - La velocidad perceptual tendía a declinar más temprano y con mayor rapidez.
      - el deterioro cognoscitivo en otros aspectos era lento y no generalizado.
      - El desempeño de las personas decae en cierto punto
      - Muy pocos se debilitan en todas o incluso en la mayor
        parte de las capacidades, y muchos mejoran en algunas áreas.
      - La mayoría de los adultos mayores con
        buena salud muestra sólo pequeñas pérdidas hasta fi nales de los sesenta o los setenta.
      - Hasta los 80 caen por debajo del desempeño promedio de los adultos más jóvenes
      - El deterioro cognoscitivo puede relacionarse con la falta de uso.
      - La participación en un programa permanente de ejercicio mental permite a los adultos conservar o
        ampliar esta capacidad de reserva y evitar el deterioro cognoscitivo
- - - - La retención de dígitos hacia adelante se mantiene bastante bien en la edad avanzada, pero la retención de dígitos
        hacia atrás no
        
        Memoria sensorial
        
        Almacenamiento inicial, breve y temporal de la información sensorial
        
        Memoria de trabajo
        
        Almacenamiento por un corto plazo de la información que se procesa activamente
      - Las tareas que
        sólo requieren repaso o repetición muestran muy poco deterioro
      - Las que requieren reorganización
        o elaboración muestran una mayor reducción
    - - Se divide en 3 sistemas
        
        Memoria semántica
        
        Memoria de largo plazo de conocimiento factual y costumbres sociales y de lenguaje
        
        Memoria procedimental
        
        Memoria de largo plazo de las habilidades motoras, hábitos y
        maneras de hacer las cosas, las cuales pueden recordarse sin esfuerzo consciente
        
        Memoria episódica
        
        Memoria de largo plazo de experiencias o eventos específicos, vinculados a un tiempo y un lugar
    - - Cambio neurológico
        
        Lóbulos frontales
        
        Hipocampo
      - Problemas en la codificación, almacenamiento y recuperación