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:star: Consideraciones sobre el diseño de la instrucción en el formato…
:star: Consideraciones sobre el diseño de la instrucción en el formato impreso y formato electrónico:star:
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:red_flag:Cuando hablamos de medios electrónicos es necesario recordar la importancia de la planeación de estos materiales
Existen diversas estrategias o métodos de planeación que nos permitirán crear un material accesible y entendible
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:red_flag:El diseñador Instruccional debe prever y planear con precisión cada tema, contenido y actividades que estarán incluidas dentro del programa
:red_flag:Algunos elementos para esta planeación de actividades dinámicas y experiencias de aprendizaje son:
:check:Estrategias de enseñanza: El diseñador selecciona las estrategias de aprendizaje que implantará en su programa de manera que le permitan apoyar en el proceso de aprendizaje de los participantes.
:check:Selección o creación de información: Se crea o se busca la información necesaria para el programa
:check:Diseño: Se deberá de plantear objetivos, metas, estrategias de enseñanza, medios de difusión y creación de pruebas.
:check:Análisis de audiencia: Aquí se debe ubicar el tipo de población a la cual va dirigido el programa
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:check:Construcción de pruebas: Se crearán pruebas que permitan evaluar el alcance de los objetivos o conocimientos esperados
:check:Desarrollo: En esta fase se determina como se presentará la información, con que medios y que materiales serán utilizados, así como la selección de estrategias pedagógicas
:check:Implantación: Se crea el plan en que se establece el orden de los eventos y se implantarán las actividades
:check:Evaluación: Esta debió ser desarrollada en el transcurso de la instrucción pudiendo ser de manera formativa o sumativa,
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