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ADEM adem1 - Coggle Diagram
ADEM
accompagnement
UE de Gérard Philipe à temps plein
suivi orthophonique 2 fois par semaine
suivi psychologique à la demande
groupe mémoire 1 fois par semaine
parcours
âgé de 15 ans
né en Algérie
arrivé en France en 2016
appareillé depuis 2017
surdité moyenne
arrivé au Cesda en septembre 2019
demande de papier a été faite courant mars
mode de communication
s'exprime à l'oral
se désinvestit de la LSF
il dit ne pas en avoir besoin car il entend
objectifs de travail
perdre du poids
participer au cours de sport du collège
courir régulièrement au stade de la Mosson
jouer au foot dans le club ASC Paillade Mercure
progresser dans la communication orale
améliorer l'articulation
participer en classe
réfléchir à une orientation professionnelle
moyens
séances avec l'orthophoniste
utilisation de la verbo tonale en classe
contacter le club de foot pour les modalités d'inscription
stage de découverte
Rencontre avec parents pour réfléchir à projet rentrée frèche?
scolarité
de grandes difficultés en français
peu de vocabulaire
lenteur d'exécution et de compréhension
compréhension des consignes difficile
a besoin d'être sollicité
il peut se mettre à travailler lorsque l'adulte reste à côté de lui
pas de travail fait à la maison
comportement
pas de participation en classe
bavarde, ricane constamment
gêne ses camarades en cours
posture avachie
codes sociaux pas acquis
manque d'investissement
il dit ne plus vouloir être dans cette classe car il entend bien
