Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Evrensel Tasarım İlkeleri ile Çoklu ortam Uygulamaları :unlock: - Coggle…
Evrensel Tasarım İlkeleri ile Çoklu ortam Uygulamaları :unlock:
Evrensel Tasarım Nedir?
Toplumdaki farklı özelliklere sahip insanlar için ortak tasarımlar yapmayı amaçlar.
Eşitlikçilik
Esneklik
Basit ve Sezgisel Kullanım
Anlaşılabilir bilgi
Hata ve tolerans
Düşük fiziksel güç gereksinimi
yaklaşım ve kullanım için uygun boyut ve mekan
Evrensel Tasarım İlkeleri
Eğitim alanında
kullanılmak istense de çok iyi sonuçlar alınamamıştır. Sadece eğitim teknolojilerinde iyi sonuçlar vermiştir.
1)Birden Fazla Temsili Mod Sunun
Diyagram kullan:
görsel öğrenme için çok önemli. Görmede sıkıntı yaşayan öğrenciler için kalın veya renkli yazmak önemli.
Fiziksel biri model kullanın:
disleksi gibi öğrenme güçlüğü olan kişiler için işitsel ve görsel materyaller daha iyi sonuç verebilir.
Film kullanın
: Görsel öğrenen öğrencileri için önemlidir.
Teknoloji kullan:
bağımsız öğrenen öğrenciler için önemlidir.
2) Birden Çok Hareket ve İfade Modu
Öğrenme seçenekleri sağlayın
: ön bilgileri önceden belirleyin ve farklı materyaller yolu ile öğrencilere aktarımı sağlayın.
Destek sağlayın:
öğrenciye tüm süreç boyunca değişken şekilde destek sağlamak. Öğretmen her zaman süreci gözlemlemeli ve uygun bir şekilde destek sağlamalı.
Eylem seçenekleri sunun:
öğrencilerin kendini ifade etme şekli farklıdır.
İletişim seçenekleri sunun:
grup performans değerlendirme seçenekleri, işbirlikli öğrenme, keşif yolu ile öğrenme sağlama gibi fırsatlar sunun.
Evrensel tasarıma uygun hangi araçlar kullanılabilir?
Kavram karikatürleri:
Storyboard That uygulaması, Pixyon uygulaması,
3)Çoklu Bağlanma Modları
Motivasyon
Öz düzenleme becerisi:
davranış kontrol listeleri, puan tabloları sosyal hikayeler gibi yolar ile kendilerini düzenlemelerini sağlayabilir ve öğrenmeyi kolaylaştırabiliriz.
Öz değerlendirme:
öğrencilerin öğrenmeye daha fazla yatırım yapmasını sağlar.
Geri bildirim:
düzenli olarak öğrenci ile görüşerek destek olarak ve teşvik ederek ilerleme kaydetmelerini sağlar.