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La sociabilidad en la infancia - Coggle Diagram

- - - - Definición: cuándo existe una clara diferenciación entre uno mismo y los demás personas. Las niñas y niños ya se auto reconocen como sujetos independientes y distintos de los otros.
      - Aparecen en la mayoría de los niños y niñas entre los 15 y 24 meses de edad y constituye un requisito previo a cualquier tipo de autoconocimiento autovaloración de la persona.
      - En esta primera fase los niños y niñas manifiesta conductas que dan testimonio de su autoconciencia, cómo solo sentimientos de competencia en competencia. Así saben cuando consiguen lo que se habían propuesto, tal y como queda reflejado por su sonrisa.
      - Los sentimientos de competencia en competencias expresadas en forma de alegría de enfado son, pues, muestra de la manifestación de un yo que empieza a medirse en contraposición a la realidad
      - A partir de los 2 años la aparición de la función simbólica y del lenguaje especialmente con el uso de los pronombres personales, que indican claramente la distinción que los niños y niñas hacen entre las personas, se promueve desarrollo de un yo categorico.
    - - Definición: supone una comprensión más objetiva en relación con algunas de las propias características como la edad el sexo o la apariencia física
  - - - Definición:incluye las creencias sobre las capacidades habilidades o los valores que una persona considera que le son propios.
  - - - La autoestima física
        
        Hablidad fisica
        
        Apariencia físca
      - La autoestima social
        
        Relación con la familia
        
        Relación con los iguales
      - La autoestima académica
        
        Lectura y escritura
        
        Matemáticas
        
        Otras materias