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TEORIAS HUMANISTAS, Estudiante: Mayra Guardia Costas Docente: Ruth Bailey…
TEORIAS HUMANISTAS
Principios de la Psicología
Humanista
Atributos positivos
inherentes al ser humano
Tercera fuerza
de la psicología
Calidad de vida
Se conaidera a las personas como únicas e irrepetible
Salud integral
El Hombre
Un ser total
Principales autores
Carl Rogers
Relaciones humanas
Comportarse tal como uno es
Comprender a otra persona
Expresar emociones
Enseñanzas sifnificativas
Somos lo que pensamos
"Somos igual por dentro y por fuera"
En la terapia
El vinculo de las dos personas
Existe una comprensión empática
La tendencia actualizante
Base de la teoría centrada en la persona
Potencia de crecimiento y autorregulación
Desde la concepción hasta su muerte
Abraham Maslow
Jerarquía de Necesidades
Necesidades Fisiológicas
Supervivencia del organismo
Homeostasis
Necesidades de estima
Constitución psicológica de
las personas
Personal
Amor propio,
respeto a sí mismo, autovaluación y estimación propia
Interpersonal
Reputación, condición, éxito social, fama y gloria
Necesidades Sociales
Satisfacción de las necesidades fisiológicas y
de seguridad
Relación íntima interpersonal
Ambiente familiar, vecindario
Necesidades de autorrealización
Son únicas y cambiantes
Necesidad de satisfacer la naturaleza individual
Cumplimiento del potencial de crecimiento
Actividad laboral o vocacional
Necesidades de Seguridad
Estado de orden y seguridad
Establididad, protección y dependencia
Teoría de la Motivación
Ordenar por categorias
Necesidades humanas
Historia
USA en 1962
Grupo de psicólogos y pensadores progresistas
Desarrollaron
Trascender los determinismos y la fragmentación de los modelos vigentes
Psicoanálisis y del conductismo
Un nuevo enfoque
Subjetividad y la Experiencia Interna
Contemplar a la persona
Un todo
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Objeto luminoso de estudio
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Enfoques terapeuticos
Confianza en la naturaleza
Bondad y
autorrealización
Trascendencia del ego
Hacia la
totalidad
Énfasis en lo único y personal
Naturaleza humana
Superación de la escisión
Mente-Cuerpo
Reequilibrio de lo racional-emocional
Estudiante: Mayra Guardia Costas
Docente: Ruth Bailey Lazcano
