Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
MODEL PELAYANAN BK KOMPREHESIF - Coggle Diagram
MODEL PELAYANAN BK KOMPREHESIF
Pengertian Bimbingan Komprehensif
Pemberian bantuan kepada peserta didik melalui layanan dasar bimbingan, layanan responsive, layanan perencanaan individual dan dukungan sistem sesuai dengan norma yang berlaku di masyarakat.
Gerakan reformasi pendidikan yang mencakup undang-undang tentang pendidikan dasar dan menengah di Amerika Serikat, serta undang-undang “no children left behind”.
Dirancang untuk merespon berbagai persoalan yang dihadapi oleh konselor di sekolah
Seperti kurangnya dukungan administrasi BK, tidak memiliki arah yang jelas pada ekspektasi dan tujuan program, tidak mendapatkan pengakuan dan penghargaan, kurang ada control dalam pelaksanaan program harian, serta banyak mengerjakan tugas-tugas non-profesional.
Layanan Dasar Bimbingan
Layanan bantuan bagi siswa melalui kegiatan-kegiatan kelas atau di luar kelas, yang disajikan secara sistematis, dalam rangka membantu siswa mengembangkan potensinya secara optimal.
Bertujuan untuk membantu semua siswa agar memperoleh perkembangan yang normal, memiliki mental yang sehat, dan memperoleh ketrampilan dasar hidupnya.
Layanan Responsif
Layanan bantuan bagi para siswa yang memiliki kebutuhan atau masalah yang memerlukan bantuan dengan segera.
Bertujuan untuk membantu siswa memenuhi kebutuhan yang dirasakan pada saat ini, atau para siswa yang dipandang mengalami hambatan dalam menyelesaikan tugas-tugas perkembangannya.
Layanan Perencanaan Individual
Layanan yang memberikan suatu wadah untuk peserta didik atau konseli agar dapat memilih dan mengembangkan potensinya melalu kegiatan extrakulikuler. Juga memfasilitatori peserta didik guna mencapai titik keberhasilan yang telah ditentukan olehnya sendiri.
Bertujuan untuk membimbing seluruh siswa agar
Memiliki kemampuan untuk merumuskan tujuan, perencanaan atau pengelolaan terhadap pengembangan dirinya, baik menyangkut aspek pribadi, sosial belajar maupun karir
Dapat belajar memantau dan memahami perkembangan dirinya
Dapat melakukan kegiatan atau tindakan berdasarkan ppemahamannya atau tujuan yang telah dirumuskan secara produktif.
Isi layanan perencanaan individual adalah
Bidang karir dengan topik-topik mengidentifikasi kesempatan karir yang ada dilingkungan masyarakat, mengembangkan sikap yang positif terhadap dunia kerja, dan merencanakan kehidupan karirnya.
Bidang sosial-pribadi dengan topik-topik mengembangkan konsep diri yang positif, mengembangkan ketrampilan-ketrampilan sosial yang tepat, be;ajar menghindari konflik dengan teman, dan belajar memahami perasaan orang lain.
Bidang pendidikan dengan topik-topik belajar yang efektif, bel;ajar memantapkan program keahlian yang sesuai dengan bakat, minat, dan karakteristik kepribadian lainnya.
Dukungan Sistem
Kegiatan-kegiatan manajemen yang bertujuan memelihara, dan meningkatkan program bimbingan secara menyeluruh melalui pengembangan professional; hubungan masyarakat dan staf, konsultasi dengan guru, staf ahli/ penasehat, masyarakat yang lebih luas; manajemen program; penelitian dan pengembangan
Layanan Peminatan dan Perencanaan Karier
Layanan bimbingan yang bertujuan membantu individu membuat dan mengimplementasikan rencana-rencana pendidikan, karir, dan sosial pribadinya.