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DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - Coggle Diagram
DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
Desenvolvimento Humano
Estudo Científico dos processos de transformação e estabilidade ao longo de todo o ciclo de vida humana
Os resultados das pesquisas muitas vezes tem aplicações na criação, educação e saúde das crianças, e também as diretrizes sociais em relação a eles.
Desenvolvimento Típico - Quando o individuo emite sinais e habilidades típicos para a idade dele.
Desenvolvimento Atípico - Quando o indivíduo não emite sinais e habilidades na idade certa.
PERÍODOS DE DESENVOLVIMENTO HUMANO
(PAPALIA; FELDMAN 2013)
Período Pré-Natal - Concepção ao Nascimento
Primeira Infância - Nascimento aos 3 anos
Segunda Infância - 3 a 6 anos
Terceira Infância - 6 a 11 anos
Adolescência - 11 aos 20 anos
Início da vida adulta - 20 aos 40 anos
Vida adulta adulta Intermediária - 40 aos 65 anos
Vida adulta tardia - 65 anos em diante
COMO SÃO FORMADOS NOSSOS COMPORTAMENTOS (PERSONALIDADE)
FILOGÊNESE - Parte biológica, neurobiológicos
CULTURA - Redes de amigos, midias
ONTOGÊNESE - As pessoas mais próximas de nós
PERSONALIDADE - É o conjunto dos três comportamentos
APRENDIZAGEM E NEUROCIÊNCIAS
Aprendizagem é um conjunto de Processos Neurológicos
ou de experiências que dão lugar a modificações permanentes do comportamento(LEMOS, 2008, p 217)
O objetivo da educação é o desenvolvimento do comportamento que serão vantajosos no futuro o que implica o ensinar comportamentos e auto controle, resolução de problemas e tomadas de decisão.
Aprendendo a observar o comportamento
Antecedentes - Tudo o que está na volta do sujeito, ou dentro dele, e que antecede a resposta .
Comportamento - Seja ele explicito ou implícito, aberto ou encoberto, privado ou público
Consequências - Aquilo que vem depois do comportamento, e que altera o padrão de sua apresentação.