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DISEÑO CURRICULAR : - Coggle Diagram
DISEÑO CURRICULAR :
TEMA 4: PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
Definición
Proceso de planificación del trabajo a desarrollar en el aula = unidades secuenciadas para un curso/ciclo determinado
Características
ADECUACIÓN
entorno sociocultural centro
características alumnado
formación + experiencia profesorado
CONCRECIÓN
Objetivos
Contenidos
Criterios
FLEXIBILIDAD
Evaluación
Revisión
VIABILIDAD
tiempo
espacio
recursos
Funciones
SER COHERENTES intenciones educativas-práctica docente
elementos ANALIZAR, REVISAR, EVALUAR proceso
promover REFLEXIÓN
PLANIFICAR proceso
facilitar IMPLICACIÓN alumnos
atender DIVERSIDAD
Niveles de concreción
NIVEL 1: Administración Educativa
DISEÑO CURRICULAR
NIVEL 2: Centro educativo
PCC
PGA
MEMORIA
PEC (Proyecto Educativo Centro)
NIVEL 3: Departamentos
PROGRAMACIÓN
UNIDADES DIDÁCTICAS
Elementos básicos programación
OBJETIVOS
CONTENIDOS
CRITERIOS
TEMAS TRANSVERSALES
TEMPORALIZACIÓN
METODOLOGÍA
PROCEDIMIENTOS EVALUACIÓN
CRITERIOS CALIFICACIÓN
RECUPERACIÓN
MATERIALES
RECURSOS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
EXTRAESCOLARES
ATENCIÓ DIVERSIDAD
ADAPTACIONES
TEMA 1
TEMA 14
TEMA 6
TEMA 3
TEMA 7
TEMA 5
TEMA 8
TEMA 2
TEMA 10
TEMA 9
TEMA 12
TEMA 11
TEMA 13