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Teoría psicoanalítica de la personalidad, David Santiago González Grupo:…
Teoría psicoanalítica de la personalidad
Sigmund Freud
Fue un médico, psiquiatra, psicólogo y pensador austriaco del siglo XX
Desarrolló métodos de introspección y asociación libre para tratar de comprender enfermedades emocionales
Pensaba que las personas son inducidas por necesidades, deseos y traumas del pasado
Freud hace una analogía entre un iceberg y la personalidad, clasificándola en 3 partes:
El ello: es el inconsciente y la parte más primitiva del ser humano, constituido por los instintos y los deseos básicos
El Yo: es el filtro de información entre el ambiente y el ello
El superyó: se forma a través del tiempo, es lo consciente
Plantea que nuestra personalidad se forma a partir del desarrollo de etapas que surgen desde la infancia hasta la adultez llamadas psicosexuales y son las siguientes:
Pregenital
Oral (0 a 2 años)
Anal (2 a 3 años)
Fálica (3 a 6 años)
Latencia (7 años hasta la pubertad)
Genital (adolescencia)
Carl Gustav Jung
Desarrolló una estructura psíquica compuesta por:
El inconsciente personal: contiene los pensamiento reprimidos, experiencias olvidadas y las ideas no desarrolladas
El inconsciente colectivo: formado de patrones de conducta desde las generaciones pasadas y dan origen a las representaciones mitológicas
Clasifica a la actitud como
introvertida
, que son las personas se enfocan en su mundo interior y
extrovertida
cuando tienen interés por el mundo externo. Según su actitud se generan 4 funciones básicas: sentimientos, pensamientos, intuición y sensación.
Realizó su propia teoría de las etapas del desarrollo, que son las siguientes:
De la niñez a la adultez temprana
Adolescencia
Edad madura (35 a 40 años)
Alfred Adler
Argumenta que la personalidad está constituida por un
carácter único e irrepetible
de cada individuo; este carácter se va creando durante el proceso de desarrollo humano y de las circunstancias y experiencias que va teniendo la persona
Los principios que configuran el carácter son:
Precocidad: el carácter del niño es previo al que desarrollará después
Teleológico: se rganiza a partir de los objetivos
Unidad
Identidad: rasgos esenciales del carácter
Social: necesidades, compromisos, obligaciones, normatividades y la adaptación social
Peculiaridad
Creador: el carácter es dinámico y flexible
Existen dos tipos de sentimientos que nos permiten alcanzar objetivos:
De inferioridad
De superioridad
Ejemplo
La
Terapia Psicoanalítica
tiende a observar las experiencias de la primera infancia para ver si estos acontecimientos han afectado a la vida del individuo, o potencialmente contribuido a las preocupaciones actuales. Esta forma de terapia se considera una opción a largo plazo y puede continuar durante semanas, meses o incluso años, dependiendo de la profundidad de la preocupación de ser explorado.
Se puede utilizar la asociación libre, interpretación o la transferencia terapéutica
David Santiago González
Grupo: 601
NL: 42
