Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Phương pháp đàm thoại - Coggle Diagram
Phương pháp đàm thoại
Khái niệm
Là phương pháp dạy học giáo viên tổ chức cuộc đối thoại giữa giáo viên và học sinh, giữa học sinh với nhau dựa trên hệ thống câu hỏi nhằm dẫn dắt học sinh đi đến những kết luận khoa học hoặc vận dụng vốn hiểu biết của mình để tìm hiểu những vấn đề học tập, cuộc sống tự nhiên xã hội xung quanh
Tác dụng
Thông qua việc hỏi đáp giáo viên tạo cho học sinh nhiều nhu cầu nhận thức và các em được tham gia giải quyết vấn đề do bài học đặt ra
Giáo viên nắm được năng lực trình độ nhận thức của học sinh từ đó điều chỉnh hoạt động học tập để nâng cao hiệu quả học tập
Tạo không khí học tập sôi động, học sinh hứng thú với bài học phát triển tư duy độc lập, tích cực nhận thức và năng lực diễn đạt bằng lời
Cách thực hiện
Bước 1: Chuẩn bị
-
Xác định hệ thống câu hỏi, dự kiến đáp án câu trả lời
Dự kiến thời gian, thời điểm, các tình huống có thể xảy ra
-
-
Yêu cầu sư phạm
Hệ thống câu hỏi phù hợp với mục đích và nội dung, trình độ của học sinh, phải có tính logic
Không đặt những câu hỏi mà ở trong câu hỏi đã có sẵn câu trả lời; những câu hỏi mà học sinh đoán mò hoặc trả lời dạng đúng hay sai
-
Cần rèn luyện cho học sinh biết cách trả lời thành câu tương đối hoàn chỉnh với vốn từ ngữ của các em
Ví dụ
Bài 13: Chăm sóc rau, hoa
-
-
Bước 1: Chuẩn bị
Dự kiến câu hỏi: Em đã từng chăm sóc rau hoa bao giờ chưa? Em đã làm như thế nào? Tại sao phải tưới nước cho cây?
Dự kiến học sinh trả lời cách chăm sóc rau, hoa và tầm quan trọng của việc tưới nước cho cây.
Mục tiêu đàm thoại: Giúp học sinh biết cách chăm sóc rau, hoa
-