Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
วิสัยทัศน์การพัฒนาการศึกษาไทย, บทที่ 5 วิสัยทัศน์ โครงการศึกษา…
วิสัยทัศน์การพัฒนาการศึกษาไทย
แผนการศึกษาแห่งชาติ
หลังเปลี่ยนแปลงการปกครองมาเป็นระบอบประชาธิปไตย
มีการศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรมและธรรมชาติเข้ามาเป็นตัวบูรณาการเชื่อมโยง
" คน " เป้นศูนย์กลางการพัฒนาที่ยั่งยืน
นำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นปรัชญาพื้นฐานในการกำหนดแผน
มุ่งเน้นการพัฒนาชีวิตให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์พร้อม
กาย ใจ สติปัญญา
สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข
มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิต
ความรู้และคุณธรรม
โครงการศึกษา
พระบรมราชโองการจากพระมหากษัตริย์และมีฐานะเป็นกฎหมายใช้เป็นแนวทางในการจัดการศึกษา
ประเภทการศึกษา
การจัดการศึกษา เพื่อให้ประชาชนได้รับการศึกษาอย่างกว้างขวาง และสูงขึ้น
วางระบบการศึกษา
แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ
เพื่อกำหนดทิศทางและขอบเขตการพัฒนาการศึกษา
ให้สอดคล้องกับแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ
วิสัยทัศน์
ภาพความสำเร็จในอนาคต(ผู้เรียนเป็นสำคัญ)
แสดงจุดมุ่งมั่นในภารกิจ
ทำเพื่อใคร
ทำเพื่ออะไร
ภารกิจที่ต้องทำ
จำได้ง่าย
นำไปสู่การปฏิบัติได้
มีความชัดเจน
บทที่ 5 วิสัยทัศน์ โครงการศึกษา แผนการศึกษาแห่งชาติและแผนพัฒนาการศึกษาไทย
