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La validez de contenido - Coggle Diagram
La validez de contenido
La validez de contenido se considera condición necesaria (aunque no suficiente) para realizar interpretaciones de las puntuaciones en los tests.
«validez se refiere al grado en que la evidencia y la
teoría apoyan las interpretaciones de las puntuaciones en los tests»
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Las recomendaciones técnicas de las comisiones internacionales sugieren cinco fuentes de evidencia de validez: contenido, procesos de respuesta, estructura interna, relaciones con otras variables y consecuencias de la evaluación
Los ítems «tendrían que evocar aquello que dicen estar midiendo y constituir una muestra representativa del universo de medida» (Cureton, 1951, p. 664)
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APA
- El contenido del dominio debe tener sus raíces en la conducta, con un significado generalmente aceptado.
- El contenido del dominio debe ser definido sin ambigüedad.
- El contenido del dominio debe ser relevante para los objetivos de medida.
- Jueces cualificados deben estar de acuerdo en que el dominio ha sido adecuadamente muestreado.
- El contenido de las respuestas debe ser observado y evaluado de forma fiable.
En la actualidad, la validez de contenido se considera condición necesaria (aunque no suficiente) para realizar interpretaciones de las puntuaciones en los tests
dos fuentes principales de evidencias de validez de contenido: la definición del dominio y la representación del dominio
La definición del dominio se refiere a la definición operativa del contenido (i.e. tabla de especificaciones).
la representatividad indica la adecuación con que el contenido del test representa todas las facetas del dominio definido
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