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ISTRUZIONE - Coggle Diagram

- - - - consumatore
      - contribuente
      - cittadino
- - - - codici linguistici elaborati: linguaggio universalistico, operazioni mentali esplicite e indipendenti dalla situazione
      - il successo scolastico dipende dalla capacità verbale (correlata con status sociale medio-alto)
      - codici linguistici ristretti: linguaggio ristretto (poche parole e poche relazioni tra concetti, le operazioni mentali rimangono implicite) e indicalità (linguaggio legato al contesto
    - - competizione tra i gruppi di status per avere ricchezza, potere, prestigio
      - gruppi potenti difendono status con barriere di accesso al gruppo (es. numero chiuso per medicina)
      - i conflitti tra qualifiche professionali riflettono i conflitti tra gruppi di status consolidati e subordinati
        
        moltiplicazione titoli e percorsi di studio (non hanno a che vedere con esigenze formative effettive)
    - - riproduce valori e prassi delle classi superiori; esclude le classi inferiori
      - i ragazzi della classe media hanno molte qualità culturali apprezzate da sistema scolastico
        
        capitale culturale: qualità apprezzate dal sistema istruzione e società. es. linguaggio giusto, accesso ai libri, esposizione a forme culturali
    - - livelli formativi base insegnano ad obbedire
      - livello universitario insegna ad elite autonomia di pensiero e capacità di decisione per comandare
    - - è uno strumento per l'indottrinamento, la trasmissione dei valori materialistici dominanti
      - serve a far apprendere una routine, conoscenze tecniche burocratizzanti
      - non promuove lo sviluppo cognitivo, nè l'autostima individuale
      - ha programma occulto: serve ad insegnare alle persone a stare buone e al proprio posto
      - promuove descolarizzazione: no istruzione obbligatoria; eliminazione del valore legale dei titoli di studio (sono formalità); sostituzione scuole con istituzioni conviviali; insegnamento solo di ciò che altri sono interessati ad imparare
- - - - raggiungono prima la maturità
      - meno subculture devianti