Welche Folgen hat die Covid-19-Pandemie für das studentische Leben?
Studentisches Leben
Unter studentischem Leben versteht man das Leben von Studenten in Bezug auf das Studium
Gegenstände
Zufriedenheit mit der studentischen Arbeitsweise
Leistungen
Einstellung der Studenten gegenüber der Universität
Einstellung gegenüber der Anpassung bezüglich einzelner Professoren und Dozenten
Einstellungen gegenüber von Hilfestellungen, welche durch die Universität angeboten werden
Einstellung gegenüber den Massnahmen
Zufriedenheit mit dem studentischen Leben an sich
Zufriedenheit mit der Art des Unterrichts
Interesse an Modulen
Bereitschaft und Motivation zu lernen
Interesse und Möglichkeiten zur Kontaktknüpfung zwischen Studenten, Soziales Leben
Anwesenheitsrate
Notendurchschnitte
Gebuchte Credits
Abgabezeit von Arbeiten und Aufgaben
Ausmass an aktiver Teilnahme während des Unterrichts
Methoden
qualitativ
quantitativ
Fragebögen
Forenbeiträge
Berichte
Interviews
Tagebücher
Fragebögen
Text Mining
Leistungsübersichten/nachweise
Möglichkeit zur Einbeziehung der Perspektive der Professoren/Dozenten
Möglichkeit zur Einbeziehung der Perspektive der Hilfestellen
Untersuchbar durch
Nach dem Semester durchgeführte Evaluation des Leistungsnachweises
Während dem Semester durchgeführte Umfragen
Direkte Feedback während/nach dem Unterricht
Ziele
Explorativ
Offenlegung von Folgen der Pandemie
Darstellung der Gefühlslagen der Studentinnen
Darstellung von Interdependenz von Studentinnen und Professorinnen/Dozentinnen
Deskriptiv
Beschreibung von Einflüssen der Motivation der Studentinnen auf die Leistungsnachweise
Beschreibung von Einflüssen von Professorinnen und Dozentinnen auf das studentische Leben
Explanativ
Erläuterung von komplexer Beziehung zwischen Art des Unterrichts und Motivation/Leistung der Studentinnen
Erläuterung von indirekten Auswirkungen der Pandemie auf das Alltagsleben durch das studentische Leben
Beschreibung des Ausmasses der Pandemie auf das soziale Leben der Studentinnen
Vorgehen
- Ältere Untersuchungen, welche sich auf das studentische Leben beziehen, finden um diese als Präferenz und Vergleichsmöglichkeit zu brauchen
- Bestimmung einer zeitlichen Periode, wobei man entscheiden muss, ob man die Untersuchung vergangheits- oder zukunftsbezogen durchführen möchte. Bei der Vergangenheitsbezogenheit wird die Anwendung von qualitativen Methoden erschwert, jedoch quantitative Methoden erleichtert, da diese bereits zur Verfügung stehen. Ein Fokus muss also festgelegt werden.
- Entscheidung, welche Methoden für welche Gegenstände am besten brauchbar sind.
quantitativ
qualitativ
Leistungen
Zufriedenheit und Einstellung
- Entscheidung von Zeitpunkt der Durchführung der Methoden
qualitativ
quantitativ
Am Ende des Semesters
Am Ende des Schuljahres
Am Ende des Studiums
wöchentlich
monatlich
jährlich
- Auswertung der Daten auf unabhängiger Basis zwischen verschiedenen Methoden
- Überprüfung von möglichen Zusammenhängen, Vergleich mit früheren Studien bezüglich des studentischen Lebens, Vergleich von anderen Studien über die Folgen der Pandemie auf z.B. das Arbeitsleben, Sozialleben