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La dyspraxie Dyspraxie-comment-amenager-la-scolarite - Coggle Diagram
La dyspraxie
L'enfant dyspraxique
: : : :silhouette:
Définition :question:
Trouble de la planification/programmation du geste qui affecte l'habileté et la réalisation de certaines activités
Troubles associés éventuels :
Parole
Regard
Perception visuelle
Représentation spatio-temporelle
Acquisition de l'orthographe
Trouble significatif et persistant
Plusieurs types de dyspraxies
:warning: Rarement isolé !
N'a pas :red_cross:
De déficit visuel :red_cross:
De déficit intellectuel :red_cross:
De problème neurologique qui affecte les mouvements :red_cross:
La dyspraxie n'est pas
Un manque de motivation :red_cross:
Un manque de stimulation des parents :red_cross:
De la paresse :red_cross:
Un problème d'origine musculaire :red_cross:
Points forts de l'enfant dyspraxique
Bonnes performances orales
Imagination/originalité
Curiosité et vivacité
Bonne MLT
Volonté de s'améliorer
Sensibilité/empathie
Points faibles de l'enfant dyspraxique/critères d'alerte
Ennui/découragement
Lenteur/fatigabilité/imprécision
+++ lors des tâches praxiques
Difficultés graphiques
Distractibilité/problèmes d'attention et de concentration
Problèmes d'adaptation à la nouveauté/changement
Manque de confiance en soi
Manque de soin
Isolement social (pas forcément)
Oublis et désorganisation
Maladresse
Motricité fine (habillage, ...)
Etiologie
Trouble neurologique
Principalement d'orgine génétique
Dysfonctionnement cérébral
Apparaît de façon précoce durant le développement
