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Evaluación por competencias - Coggle Diagram
Evaluación por competencias
Es un proceso de recogida de evidencias (a través de actividades de aprendizaje) y de formulación de valoraciones sobre la medida y la naturaleza del progreso del estudiante, según unos resultados de aprendizaje esperados.
La evaluación es participativa. Se toma en cuenta la autoevaluación, heteroevaluación y coevaluación.
Los enfoques con los que cuenta esta evaluación son:
Innovador.
Holístico.
Resolución de problemas.
Criticidad.
Dimensiones.
Pensamiento sistemático.
Autorregulación.
Estilos de vida.
Globalización.
Contenidos de la evaluación:
Evalúa niveles de autonomía.
Evalúa el comportamiento de la interacción social.
Evalúa la aplicación en nuevos contextos.
Evalúa los procesos de autorregulación y metacognición.
Técnicas e instrumentos para evaluar pruebas objetivos por conocimientos.
Técnicas e instrumentos para evaluar el saber, el hacer, el mostrar cómo.