Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA I, Brousseau - Coggle Diagram
DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA I
POLYA
Trazar un Plan
Ejecutar el Plan
Entender el Problema
Mirar hacia atras
Teoría de Situaciones Didácticas
Acción
Validación
Formulación
Intitucionalización
La clase rol
Alumno
Docente
Problema
Intra-matemático
Extra-matemático
Cerrado
Abierto
Liliana Cattaneo
Conpetencias Matemáticas
Gabriela del Carmen Guevara
Paradigmas de Gascón
Tecnicista
Modernista
Teoricista
Contructivista
Modelización Matemática
Modelo
Proceso de Modelización
Traducción de objetos
Métodos Matemáticos
Sistematización
Interpretación de los resultados
Formulación del Problema
Valides del Modelo
Evolución
Clásica
Centrado en el pensamiento del
El Alumno
del Profesor
Fundamental
Bergnaud
Punto de vista contructivista
Precientifica
Brousseau