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Creencias de los profesores sobre Evaluación
y Efectos Incidentales
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Creencias de los profesores sobre Evaluación
y Efectos Incidentales
Prieto P., Marcia
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Evaluación
Construcción de conocimiento sobre una situación escolar determinada usando estrategias e instrumentos para mejorar la enseñanza y la calidad de los aprendizajes.
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