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APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO - Coggle Diagram
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
CARACTERISTICAS DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Nuevos conocimientos se incorporan en forma sustantiva en la estructura
cognitiva del alumno.
Esto se logra gracias a un esfuerzo deliberado del alumno por relacionar los
nuevos conocimientos con sus conocimientos previos.
El
alumno quiere aprender aquello que se le presenta porque lo considera valioso.
VENTAJAS DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Produce una retención más duradera de la información. Modificando la estructura cognitiva del alumno mediante reacomodos de la misma para reintegrar a la nueva información.
Facilita adquirir nuevos conocimientos relacionados con los ya aprendidos en forma significativa, ya que al estar claramente presentes en la estructura cognitiva facilita su relación con los nuevos contenidos.
La nueva información, al relacionarse con la anterior, es depositada en la llamada memoria a largo plazo, en la que se conserva mas allá del olvido de detalles secundarios concretos.
Es activo, pues depende de la asimilación deliberada de las actividades de aprendizaje por parte del alumno.
SIGNIFICACIÓN DEL APRENDIZAJE
Depende de los recursos cognitivos del alumno (conocimientos previos y la forma como estos se organizan en la estructura cognitiva).
REQUISITOS PARA LOGRAR EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Significatividad lógica del material. Que el material presentado tenga una
estructura interna organizada, que sea susceptible de dar lugar a la construcción de
significados.
Significatividad psicológica del material. Se refiere a la posibilidad de que el
alumno conecte el conocimiento presentado con los conocimientos previos, ya
incluidos en su estructura cognitiva.
Actitud favorable del alumno. Que el que el alumno quiera aprender no basta para que se dé el aprendizaje significativo, pues también es necesario que pueda
aprender.
3 TIPOS DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, SEÑALADOS POR AUSUBEL
Aprendizaje de Representaciones:
Es cuando el niño adquiere el vocabulario.
Aprendizaje de Conceptos:
A partir de experiencias concretas, el niño comprende, por ejemplo, que la palabra "mamá" puede usarse para otras personas refiriéndose a sus propias madres.
Aprendizaje de Proposiciones:
Cuando el alumno conoce el significado de los
conceptos,