Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
La evaluación, NOMBRE:LEIDY CHANGO
PARALELO : QUINTO "F" -…
La evaluación
Características
Documenta el grado de avance del estudiante y lo integra en una línea temporal, sobre la base de resolución de consignas significativas desde lo pedagógico
-
Considera a cada alumno como un sujeto de aprendizaje, con sus propias capacidades lingüísticas, competencias culturales, niveles de cognición, etc
Suelen demandar más tiempo, tanto para dar las respuestas por parte del alumno como luego para corregir por parte del docente.
-
Es flexible, se realiza a lo largo de todo el curso y no como una instancia única. Ofrece varias alternativas (examen, trabajos de investigación, monografías, talleres)
Intenta recabar información útil sobre los saberes que los alumnos van adquiriendo a través de las distintas actividades académicas en las que participan.
fines
Incluyen a comprender por qué y en qué medida se logran resultados intencionales y no intencionales, así como su impacto sobre las partes interesadas
Contribuye asimismo, de manera significativa, a desarrollar conocimientos y al aprendizaje institucional
Su objetivo es mejorar la relevancia institucional y el logro de resultados, optimizando el uso de los recursos, ofreciendo satisfacción al cliente y maximizando el impacto de la contribución del sistema
-
-
Que es
Es un proceso continuo y personalizado dentro del sistema de enseñanza-aprendizaje cuyo objetivo es conocer la evolución de cada estudiante para, si es necesario, adoptar medidas de refuerzo o de compensación para garantizar que se alcanzan los objetivos educativos definidos para su nivel.
-
-
