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- - - - Categorías
        
        Epistemología (naturaleza y observar el conocimiento)
        
        Axiología (problemas de los valores)
        
        Ontología (naturaleza de la realidad)
  - - - Concepciones del aprendizaje en psicológica
        
        Aprendizaje basado en la conducta una información (adquirir, procesar, comprender, aplicar)
        
        Aprendizaje se construye en relación sujeto objeto (necesidad de posesión de objetos concretos en el niño)
        
        Aprendizaje orientado al desarrollo persona (no requiere métodos didácticos)
      - Constructivista-interaccionista
  - - - Debe considerar la planificación, organización, dirección y evaluación de los principales procesos.
        
        Debe considerar la planificación, organización, dirección y evaluación de los principales procesos
  - - - Enfoque
        
        Tecnológico
        
        Hermenéutico-Interpretativo
        
        Críticos
- - - - Humanos
        
        Docente
        
        Autoridades
        
        Alumno
        
        Padres de familia
        
        Comunidad
      - No humanos
        
        Objetivo
        
        Contenido
        
        Metodología
        
        Recursos
        
        Evaluación
        
        Medio
    - - Diagnostico
      - Propuesta Pedagógica
      - Identidad
      - Propuesta de Gestión
    - - Diseño Curricular
      - Evaluación Curricular
      - Análisis Previo
      - Aplicación Curricular