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Test Raven
Forma del test y tipos
Standard Progressive Matrices (SPM)
Primera escala general elaborada se puede utilizar desde los 6 años hasta la edad adulta, incluyendo individuos con deficiencia intelectual o una mayor capacidad de razonamiento
Coloured Progressive Matrices (CPM)
escala de color se creó para la evaluación de niños entre 4 y 10 años, y para aquellos adultos con una menor capacidad intelectual.
Reducción en el número de series
Inclusión de colores
Advanced Progressive Matrices (APM)
escala superior o avanzada del test se adaptó para la evaluación de adolescentes y adultos con capacidad intelectual por encima del promedio.
Factores influyentes en el test de Raven
Herencia y ambiente
Raven era consciente de que es posible modular el efecto de la herencia genética con el efecto de la experiencia en el ambiente.
Desarrollo evolutivo
Desarrollo cognitivo y el desarrollo de la capacidad para organizar la información de manera lógica se ha visto asociado al tipo de actividades que los niños realizan desde edades tempranas
Es una prueba que mide un componente elemental de la inteligencia, la capacidad de razonamiento abstracto.
Interpretación del test de Raven
cinco grados de capacidad intelectual (Raven, y cols., 1996)
Grado I o “intelectualmente superior”, puntuación centil de 95 o superior
Grado II o “por encima del promedio en capacidad intelectual”, puntuación centil entre 75-94.
Grado III o “promedio en capacidad intelectual”, puntuación centil entre 25-74.
Grado IV o “por debajo del promedio en capacidad intelectual”, puntuación centil entre 6-25.
Grado V o “déficit intelectual”, puntuación centil igual o inferior de 5.