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Aportes de la semiótica en la compresión del acto comunicativo
Semiótica :Es la disciplina que se ocupa de estudiar los signos y la producción de sentido
Proceso de cultura
Intercambio simbólicos
Procesos de producción
Estructuralidad
Acción de los signos
Comunicación
Procesos
Saber
Analiza
Lingüísticas: Es la ciencia que estudia el lengua al escribir y explicar su desarrollo
Las ramas de la lingüística
Didáctica de la lengua: Es el aprendizaje y enseñanza
Psicolingüística Disciplina que se encarga de estudiar las patologías del habla.
Neurolingüística: Se ocupa del proceso lingüístico del cerebro
Autores
Charles Sanders 1839/1914
Aportes hizo una teoría general de los signos bajo el nombre de la semiótica
Obras
Hombre un signo el
La fijación de las creencias
Lógico semiótico
Es considerado como padre de la semiótica moderna y fundador del pragmatismo
Ferdinand Saussure 1857/1953
Fundador de la lingüística moderna y la semiótica
Aporto muchas aproximaciones al comportamiento del cuerpo humano
Principal obra es : Curso de lingüística general
Desarrollo la teoría de los signos
Roland Barthes1915/1980
aporte hace la clasificaron de los signos y aporta las tres clases de signos
Motivados
Arbitrarios
Iconos
Es considerado como padre y fundador de la sociología
Algirdas Julien Greimas
Obras
Semántica estructural
Semántica de ciencias sociales
ES el fundador de los estudios y de la semiótica estructural
Humberto Eco1932
obras
La estructura ausente
Tratado semiótico general
Es escritor semiólogo
Nos habla de semiótica estudia todos los procesos culturales en la educación
signo lingüístico: Es la unión de un concepto y una imagen con su correspondiente sonido
Relaciones
Permite observar
Lengua materno
Vida social
Perspectiva
Interés
Producción de significado
Desarrollo
Interpretación
Reflexión
Pierce sustenta estas afirmaciones
Interpretante:Es la actividad mental del ser humano
Pensamiento
Interpretante
Representación
Idea
Objeto representamen: Es la realidad teórico y mental
Representación
Inicial de si miosis
pensamiento
Proceso mental
símbolos: Implica la necesidad de interpretar para desentrañar su sentido
Percepción
Desarrollo
Observación
Índices: Es la relación que representa la realidad
Revelación
Investigación
Señalamiento
Icono: Tiene directa semejanza con el objeto que representa
Receptor
Reconocimiento
Sonidos
Consistir
Representa figuras
Mapas
Retratos
Pinturas
comunicaciones:
Comunicación Verbal: Es la que seda a través de un escrito o oral
Audio
Mensaje
llamada
comunicación no Verbal: Es la que seda a través de gestos y señas
Gestos
Colores
Imágenes
Luces
Sonidos
Comunicación asertiva :
Sentimientos
Ideas
Expresar
Opiniones
Capacidad
La importancia de la semántica en nuestra labor docente
Escucharlos
Comunicación
comprender al niño
Reconocer
Desarrollo asertivo
Buena relación alumno maestra y maestra alumno
Habilidades en su lenguaje
Interactuar con los demás
Lenguaje: Es la capacidad propia del ser humano
Pensamiento
Sentimientos
Expresar
Emociones
Comunicación
Ciencia cognitiva: Estudia los sistemas de la inteligencia y amplio conjunto de disciplinas
PSicología
Antropología
Filosofía
Inteligencia Artificial
Cognitiva
Elaboración
Recuperación
Procesos de adquisición
Resolver problemas
Sentido amplio
Proceso de información
