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Los dominios de aprendizaje, Atribuir - Coggle Diagram
Los dominios de aprendizaje
Se divide en
Los componentes del aprendizaje
A partir de
Resultados
Consiste
Que aprende
Procesos
Consiste
Como se produce
Mediante
Actividad mental
Condiciones
Consiste
Práctica que se hace para llevar el proceso
Resultados del aprendizaje
A partir de
Conductas adquiridas
Partiendo de
Comportamiento
Memoria
Será
Capacidad de retener información
Aprendizaje de sucesos y conductas
Mediante
Sucesos
Por
Acontecimientos
Conductas
Por medio
Ejercer con control
Teorías implícitas
Basada
Conciencia, explicitación.
Aprendizaje social
Partiendo de
Habilidades sociales
Mediante
Comportamiento culturales
Adquisición de actitudes
Mediante
Manera de comportarse en diferentes momentos
Adquisiciones sociales
Permitiendo
Comunicación
Intercambio de información
Aprendizaje verbal y conceptual
Esencialmente
Información verbal
Incorporando
Hechos
Datos
A través de la memoria
Comprensión de conceptos
permitiendo
Significados a hechos
Cambio conceptual
A través de
Construcciones mentales
Aprendizaje de procedimiento
Partiendo de
Técnicas
A través de
Acciones para alcanzar el objetivo
Estrategias
Permitiendo
Planificar
Aplicación de técnicas
Diferentes niveles de análisis del aprendizaje
Utilizando
Conexión entre unidades neuronales (físico)
Por medio de
Activación mediante la estimulación
Adquisición y cambio de representaciones
Utilizando
Conexión entre unidades de conocimiento
Construcción y distribución social
Menciona que
El aprendizaje se construye entre personas
La mente humana como sistema de aprendizaje
Llevando a cabo
Motivación
Se trata de que
Favorezcan, ayuden a esforzarse
Atención
Evitar
Distracciones
Agotamiento
Recuperación
Mediante
Recordar lo antes visto
El metaconocimiento
Haciendo que
El sujeto elabore su propio aprendizaje
Atribuir