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ESTUDIO DE FRACCIONES EN CONTEXTOS SONOROS - Coggle Diagram
ESTUDIO DE FRACCIONES EN CONTEXTOS SONOROS
procesos de enseñanza y aprendizaje
el tiempo y el sonido
se consideran como objetos de estudio común donde engrana una relaciona armónica
el ritmo
contexto de la música, se determina por la duración de los sonidos y silencios
construye un sistema de signos rítmicos musicales que surgen a partir de su unidad de medida y cuya estructura se fundamenta en las fracciones
objetivos musicales, físicos y matemáticos
se presentan en el aula mediante artefactos computacionales que permiten representaciones dinámicas y posibilitan un engranaje interdisciplinario entre las arreas involucradas.
figuras y silencios
permiten manejar el tiempo como un ente discreto a través de intervalos de duración de sonidos o ausentes del mismo valor
el valor relativo de las figuras musicales establecen un orden estricto.
vínculos entre matemáticas y música
ritmo musical
se caracteriza como el evento sonoro construido por la reparación de un patrón de sonidos y silencios organizado en una lineal de tiempo
matemático - musical
se establecen enlaces entre las capacidades musicales y ciertas capacidades espaciales considerando que pueden ser la música un organizador privilegiado de los procesos cognitivos
Pitacoras
se inician formalmente en el mundo occidental con el estudio de la naturaleza de los sonidos musicales.
unidad relativa, construcción y ejecución
surgen desde el nivel de categorización , de los momentos de adición y multiplicación, reacción de equivalencia y equipaticion surgen en el nivel de asociación
aspectos conceptuales y teoricos
percibir, visual, auditiva y gestual
se median por herramientas que se proporcionan argumentos de comprobación para dar cuenta, por sus propios medios , sobre la construcción y el significado de un concepto
Vygotsky
las herramientas definidas se pueden considerar respectivamente equivalentes a los conceptos de "artefacto" e instrumento definido
actividad musical
se crea la necesidad de crear un sistema de signos que mostrara los valores relativos de las notas dentro de una única linea melódica
construcción cognitiva
artefactos de carácter simbólico: sistema matemático de signos y el sistema musical de signos
artefactos computacionales: permiten desarrollar representaciones dinámicas virtuales y simulaciones de objetos musicales figuras y silencios musicales y matemáticos como estructura para determinar el tiempo de duración de un sonido