Características IRT
Agrupa líneas de investigación psicométricas independientes iniciadas por
Rasch (1960) y Birnbaum (1968).
Relación entre el comportamiento de un sujeto, frente al ítem y el rasgo responsable de la conducta o rasgo latente
Probabilidad de dar una determinada respuesta al ítem para cada nivel del rasgo
medido por este
Construcción
de instrumentos de medición con propiedades invariantes entre poblaciones
IRT toma al ítem como unidad de análisis y se modeliza directamente sobre el rango latente. Este es el fruto de una estimación a partir de un patrón de respuestas manifestado en un conjunto de ítems
La precisión
que proporciona la TRI, tiene un grado alto de exactitud, ya que mide todas las variables en función
Independencia Local, que significa que para utilizar este modelo, los ítems han de ser independientes unos de otros, es decir, la respuesta a uno de ellos no puede estar condicionada a la respuesta dada por
otros ítems.
Estimación y Ajuste del modelo
Función de Información
Curva Característica del Ítem y sus parámetros
Relación directa entre el comportamiento del individuo, frente a un ítem y el rasgo que genera esta conducta
Patrones de respuesta observados desde la muestra, que estima los parámetros de cada ítem y el rasgo de cada sujeto
Los ítems constituyen una sola dimensión
Hay una limitación en su uso ya que los psicólogos mayormente manejan ítems multidimensionales
Cada ítem, proporciona, una FI, sobre el rasgo que indica el nivel mismo, en proporciones precisas
Teóricamente habría infinitos posibles modelos, pues funciones matemáticas donde elegir hay de sobra, ahora bien las funciones más utilizadas por razones varias son la función logística y la curva normal (Muñiz, 2010, pág. 64).
El modelo Rasch y su ecuación: ln (Pis / 1 - Pis)= (θs - βi )
Modelo Logístico de dos parámetros
Modelo Logístico de tres parámetros y su ecuación: P(θ) = c + (1-c) [e Da(θ-b) /(1+e Da(θ-b) )]
Se necesitan programas sofisticados ya que los datos son obtenidos de una muestra amplia y representativa
En este caso los supuesto no se plantean como una ecuación sino como un total de tres componentes que representan las características que conforman el instrumento de medición
Muñiz, J. (2010). LAS TEORÍAS DE LOS TESTS: TEORÍA CLÁSICA Y TEORÍA DE RESPUESTA A LOS ÍTEMS. Papeles del Psicólogo, 57-66.
Attorres, H., Lozzia, G., Abal, F., Galibert, M., & Aguerri, M. (2009). Teoría de respuesta al Ítem. Conceptos básicos y aplicaciones para la medición de constructos psicológicos. Revista Argentina de clínica psicológica. https://www.redalyc.org/pdf/2819/281921792007.pdf
JAZMÍN JOHANA GAITÁN WALTEROS 100067024
KAREN DAYHANA VARON BARRERA 100066570