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6.1 Criterios de la Evaluación Interna - Coggle Diagram
6.1 Criterios de la Evaluación Interna
Criterio A: Propuesta de investigación
Herramienta de planificación, máximo 500 palabras
Pregunta de investigación
Título de la investigación
Justificación del estudio
¿Por qué se escogió este tema?
Metodología
¿Qué aspectos del tema se considerarán? ¿Qué métodos se utilizarán para recopilar información y por qué?
Dificultades
Se mencionan las posibles dificultades y cómo se resolverían
Plan de acción
Evidencia de la planificación
Criterio B: Fuentes y datos
Se evalúan los datos y fuentes primarias. Los datos primarios se usan para la investigación y los secundarios para respaldar
Fuentes primarias
Se recopilan para el proyecto y no existían antes, como entrevistas u observaciones.
Fuentes secundarias
Se usan para respaldar las primarias, estas ya existen y son fáciles de conseguir
Una vez se tengan todos los datos, estos deben ser presentados de una forma que sea adecuada para el análisis
Criterio C: Uso de herramientas, técnicas y teorías
Ya con todos los datos se debe analizarlos con las herramientas aprendidas para formular los argumentos
Un análisis FODA o STEEPLE pueden ser utilizados, pero no son suficiente.
Estadísticas, teorías, árboles de decisión, organigramas, mezcla de marketing, entre muchos más pueden ser empleados.
Criterio D: Análisis y evaluación
Se deben buscar patrones y la importancia de los mismos con el fin de usarlos para responder a la pregunta de investigación
Análisis cuantitativo
El centro y la extensión describen los datos numéricos. Se usan la
mediana
(valor medio),
media
(promedio),
rango
(describe la propagación),
porcentajes
Análisis de datos cualitativos
El investigador examina los hallazgos y extrae información que refleje el objetivo de la investigación. Se busca reducir y dar sentido a grandes cantidades de información para apoyar la discusión de la pregunta de investigación
Analizar resultados
Las ideas que han surgido en la investigación deben presentarse de manera coherente y consistente.
Criterio E: Conclusiones
Deben ser consistentes con la evidencia que ha presentado. Es importante reconocer las limitaciones de los datos. Tenga cuidado de no generalizar demasiado y sugerir que un resultado es aplicable a todo el país cuando solo ha muestreado un pequeño número de la población.
Criterio F: Recomendaciones
Deben ser breves y coherentes con el análisis y conclusiones. Se deben incluir preguntas que se hicieron durante la investigación, sugerencias a cómo resolverlas y áreas de estudio identificadas.
Criterio G: Estructura
Debe ir en este orden: Título, agradecimientos, tabla de contenido, resumen ejecutivo, introducción, pregunta de investigación, metodología, resultados y hallazgos, análisis y discusión, conclusiones y recomendaciones, bibliografía, apéndices.
Se debe citar en el texto cuando se usen fuentes externas de información e incluya la referencia en la bibliografía al final del documento.
Criterio H: Presentación
Este criterio accede a la presencia o ausencia de todos los elementos requeridos en el informe escrito. El informe escrito debe constar de los aspectos mencionados previamente.
Criterio I: Pensamiento reflexivo
Se evalúa hasta qué punto se ha demostrado pensamiento crítico en el informe escrito. Reflexionar sobre lo que ha aprendido de la experiencia de realizar una investigación empresarial y la de una oportunidad para adquirir conocimientos adicionales de gestión empresarial y las limitaciones de su investigación. Las limitaciones deben incluirse en las conclusiones. El enfoque de la investigación realizada y sus limitaciones también deben reflejarse claramente en el trabajo.